Члены литературного объединения «Агидельские родники»

Родилась 26 ноября 1962 года в деревне Балыклыкуль Аургазинского района Республики Башкортостан. В 1980 году окончила школу, поступила в ПТУ в г. Стерлитамаке. Получила специальность декоратор мебели. Трудовую биографию  начала в мебельной фабрике в г. Уфа. Некоторое время проработала в ПШО «Мир». Первое стихотворение написала в 1982 году. В г. Агидель живет с 1990 года, работает в городской больнице. Печатается в местной прессе.

ҠАЙҘА ҺИН, ДӨРӨҪЛӨК?

 

      Ниңә генә ерҙә дөрөҫлөк юҡ,

             Шәфҡәтһеҙлек баҫҡан донъяны?

              Ниңә генә ҡылған яҡшылыҡтар  

          Гел яманлыҡ булып ҡайталар?

 

              Тирә-яҡты ҡарап тормайҙар шул,

             Уңды-һулды айыра белмәйҙәр.   

            Күккә сөйәләр ҙә морондарын,

                        Онотола ҡалған эштәре.                                                     

             Бер ни тормай ундай кеше өсөн

    Рәнйетеүе юҡҡа кемделер.

         Аллаҡайым тимәй, сабыр итәм тимәй,

      Бер хәлһеҙҙе таптап үтәлер.

                                                 

              Күҙҙәремдән мөлдөрәп йәштәр аға.

         Ниңә ошо тиклем һынауҙар?   

             Кемдәр яуап бирер был һорауға?

       Ҡайҙан табып була дөрөҫлөк?

 

     Аллаҡайым тимәҫ, туҡтап сәләмбирмәҫ,

           Иҫтәренә төшөр бер ваҡыт.      

            Байлыҡ бит ул бары тик бер айлыҡ,

    Кеше булып ҡала беләйек.

 

        АФГАНИСТАН

Афганистан, күпме яшь балалар,

Куеныңда ятып калдылар.

Тар юлларың, биек тауларың –

Алар бары шаһит булдылар.

 

Газиз аналарның күзләрен

Томалады әче күз яше.

Иң авыры бала хәбәре,

Күтәрерме ана йөрәге?

 

«Әнием, бәгърем, син кайгырма»,- 

Дип хат язган бала анага.

Язган хатның юлы озын булды –

Аны укыганда

Кисек иде солдат гомере.

 

Бала чагы үтте күз алдыннан,

Агач мылтык иде кулында.

Яңа казып куйган җир өстенә

Уштан язып ана егылды.

 

Эшелоннан төшә яшь балалар,

Күзләрендә Афган тузаны.

Ил алдында алар бурыч үтәп,

Тугры калган биргән антына.

 

Түгелмәсен иде күз яшьләре,

Еламасын иде аналар.

Аяз күкнең, илнең тынычлыгын

Капламасын кара болытлар.

АҒИҘЕЛЕМ 

Ағиҙелем, гүзәл  ҡалам минең,

Аҡсарлаҡлы һинең күлдәрең.

Иртәгә лә, бына бөгөнгөләй,

Аяҙ булһын ине күктәрең.

 

Тәбиғәтең күреп мин һоҡланам,

Зәңгәр күктәреңә ҡыуанам.

Ҙур өмөттәр менән йәшәп һиндә

Гөл-баҡсаларыңа юл алам…

 

Ағиҙелем, аңла: түҙәмен мин

Ямғырыңа, әсе елеңә.

Ғүмерем буйына йырлар өсөн

Ҡайттым һиңә – тыуған еремә.

 

Ағиҙелем, һинән китмәм инде,

Хоҙай ғына һине һаҡлаһын.

Мин бәхетле бөгөн, бик бәхетле,    

        Иҙел генә мине аңлаһын. 

 

ИЛАТМАҒЫҘ ҠАЙЫНДАРҘЫ

 

                Оло ялан… Ялан уртаһында

                Яңғыҙ ҡайын түгә йәштәрен.

              Яндарында түңгәк кенә ҡалған,

             Ҡайһы рәхимһеҙе ҡул һалған?

 

               Яҙҙар еткән һайын пар ҡайының

           Кейә ине, йәшел күлмәген.  

           Кемдәр генә уға һоҡланмаған, 

              Кемдәр генә башын эймәгән?

 

           Бөгөн килеп, ошо аҡ һылыуҙың

                   Йөрәгенә яра һалғандар.             

          Яра ғына һалып ҡалмағандар,   

         Ярты йәнен тартып алғандар.

 

           Ялан уртаһында бер яңғыҙы  

          Күпме генә йәшәр ҡайының? 

         Юғалтҡан шул парын инде хәҙер,

        Кемгә генә һөйләр серҙәрен?

 

             Көслө ел-дауылдар ҡупҡан саҡта,

     Һыйынырға пары ҡалмаған.

          Илатмағыҙ, зинһар, илатмағыҙ, 

          Яҙҙар еткән һайын ҡайынды!

Произведения

Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

 Кн. на рус., тат. и башк. яз.

 

Вахитова Миляуша   Финатовна

 

Родилась 20 марта 1964 года в деревне Бургунбаш Татышлинского района Республики Башкортостан. Среднее образование получила в  деревне Курдемродного района. Окончила филологический факультет Бирского государственного педагогического института. В Агидели живет  с 1991 года. Работает воспитателем в детском саду.

ЙӨРӘК КЕЧКЕНӘ БУЛСА ДА

Йөрәк  кечкәнә   булса  да,

Барысы  аңа сыйган.

Яхшысы да, яманы  да

Үз  урыннарын  уйган.

Йөрәккәем, күпмеләргә

Син  шулкадәр  түзәрсең?

Вакыттыннан  алдаракмы,

Әллә  соңрак  тузарсың?

Йөрәккәем,  таушалырга

Син  әлегә  ашыкма.

Юкка-барга  тузып  барма,

Булмаганга  ашкынма.

Бар  да  Ходай  кушканча  бит

Көймәсәң  дә, көйсәң  дә.

Син    күрәсен,  башка  күрми,

Янып   көлгә   калсаң  да.

Ходай  бирсә   –  бар да  булыр,

Булмый  торса  – сабыр  бул,

Авырлыклар  онытылыр,

Юк  нәрсәләр  табылыр.

Ходайкаем  ярдәменнән

Ташламас  беркайчан  да.

Таза  булыйк, исән  булыйк,

Чирләмик  һичкайчан да.

 

ГОМЕР КӨЗЕМ

Гомер көзем  килеп җиткән  икән,

Шуны  аңлый  алмый күңелем.

Нигә гел  язлардан  гына  тормый

Бу  дөньяда  кеше  гомере?

Акыл  тирән уйлый,   акыл  аңлый

Язлардан  соң  көзләр  булганын.

Күңел  генә  кабул  итә алмый

Картаерга  туры  килгәнен.

Көзләрнең  дә  була  төрле  мәле:

Яңгырлары,  усал  җилләре.

Күңелемдә  матур  чуак  булсын,

Тормышымда  булса  көзләре.

 

АНА КҮҢЛЕ МӘҢГЕ БАЛАДА

Ике  бәхет  кошым  очып  китте,

Аерылдылар  туган  оядан.

Кошларга да  шулай  авыр  микән

Аерылуы  газиз  баладан.

Матур  булсын   тормыш   юлларыгыз,

Эшләрегез  һәрчак  уң  булсын!

Туры  юлдан  атлап  барыгыз  сез,

Яныгызда  тугры  дус булсын!

“Ике  бәхет  кошым,  ике   алмам,

Ике  йөрәк  пәрам –  ике балам,

Берүк  исән  йөрегез  сез”, –  диеп

Озатканда  теләк  теләп  калам.

Минем  теләк  сезне  саклап  йөртсен

Авырлыктан,  чирдән,  куркудан.

Туган  йортта  һәрчак  ана  көтә

Арчаларга  кайгы-борчудан.

Адашмагыз  тормыш  юлларында,

Изге  теләк  тели  һәр  ана.

Бала күңелләре кайда  икән?

Ана күңеле  мәңге  балада.

 

Ләйсәнемә

Ләйсән яңгыр булып килеп кердең

Өебезгә, күңел туренә.

Улым белән бергә атлагыз сез

Җитәкләшеп гомер үренә.

 

Җәйләрегез сезнең җылы булсын,

Язлар үтсен назга төренеп.

Көзегездә байлык көтеп торсын,

Кышлар бәхет белән үтелсен.

 

Тормышыгыз гөрләп торсын өчен

Ходай сезгә ул һәм кыз бирсен.

Матур җылы оя корыгыз сез,

Оныклар да анда җылынсын.

 

Язмышлардан узмыш булсын иде

Язмышлардан узмыш булсын иде.

Булсын иде язмыш үзгәртеп.

Барыр юлларыңны алдан күреп,

Атлар адымыңны күзәтеп.

 

Туры юлдан гына атлап барып,

Алдар сукмакларга борылмый,

Ялгышмыйча, адашмыйча гына

Нигә икән алай барылмый?

 

Балаларым, бәгерь җимешләрем,

Тормыш юлы бигрәк катлаулы.

Кайчаклар да бигрәк авыр була

Җил-давылга каршы атлавы.

 

Язмыш сезгә мәрхәмәтле булсын,

Күңел хәлатләрен аңласын.

Бәреп-сугып сезне сынамасын,

Кайгы-сагышлардан сакласын!

 

Яшик әле яшьнәп

Еллар авыр елга карасаң,

Юллар авыр юлга күз салсаң.

Яшәү авыр бөтен көчең салып

Яшим диеп яшьнәп яшәсәң.

 

Яшик әле яшен кебек яшьнәп,

Эштә эшлик бөтен көч салып.

“Шундый уңган, житез әле”, – диеп,

Яшьләр көнләшсеннәр таң калып.

 

Җанга дәва балаларым минем,

Әткәй-әнкәй әле исәннәр.

Авыр чакта ярдәм кулы суза

Якыннарым, дуслар, иптәшләр.

 

Чәчкәләр бит тормыш бизәге

Чәчкәләр бит тормыш бизәкләре,

Жанга дәва, күңелгә сихәт.

Агы, алы, күге, зәңгәрләре…

Үсә алар дөньяны ямьләп.

 

Кешеләр дә чәчкәләргә охшаш,

Берсе тыйнак, бик-бик кечкенә.

Таҗлары да бик үк купшы түгел,

Ераклардан янмый гел генә.

 

Ә кайберсе бигрәк назлыбикә,

Караганны бик тә ярата.

Чәчкәләр дә хуш ис тараткандай

Тирә- якка ямьнәр тарата.

 

Ә кайберсе бигрәк инде олы,

Тирә – якны каплый, шашына.

Тик мин генә гөлләрнең гөле дип

Агуларын чәчә,  ашкына.

 

Агу чәчми, ямьле итеп яшик,

Дөньяларда булсын татулык.

Матур чәчкәләрдәй матур булыйк,

Тудырыйк без җирдә гүзәллек!

 

Әнкәйгә

Чәчләреңнең күпме өлешендер

Мин  бит, әнкәй, синең агарткан.

Күпмесендер  апа, күпмесендер  энем,

Ә шулай да, без бит синең – иң-иң яраткан.

Чәчләреңне, әнкәй, агартсак та,

Без  бит  хәсрәтеңне  тараткан.

Сөенеч тә, көенеч тә  итеп

Ходай  безне  шулай  яраткан.

Чәчләремнең  хәзер карасы  аз,

Күп  өлеше  инде  агарган.

Күпме  сагыш, борчылулар белән

Бер – бер артлы еллар агылган.

Күпме шатлык, сөенечем минем –

Ике балам – ике багалмам.

Чәчләремнең күпме өлешедер

 Сезнең өчен генә агарган?

Чәчләребез безнең агарса да,

Хәсрәтебез шулай тарала.

Бәхет, шатлык янәшә булса да,

Кайгылар да кереп урала.

Әнкәемнең  йөрәге

Әнкәемнең  йөрәгенә

Сыйган  бөтен изгелек.

Күңеле  нур  чәчеп  тора,

Кылганы-тик  игелек.

Карт  көнеңдә, әнкәкәем,

Яшәсәң  иде  рәхәт.

Кылган  һәрбер  изгелегең

Кайтсын  үзеңә  кабат.

Санап  бетерерлек  түгел

Синдәге  яхшылыкны.

Жиңеп  һәрвакыт  киләсең

Юлыңда каршылыкны.

Әнкәй, безгә  һәрвакытта

Булырсың  бик  кадерле.

Бәхет, шатлыклардан  торган

Бул син  озын  гомерле!

Туган  авылым

Туган  авылым, сине  сагынып  кайтам,

Туган  өем, туган җиркәем.

Әткәй, әнкәй йөгереп каршы  ала

Сагынып көткән газиз  бәбкәен.

Туган  якның  сулары  да  шифа,

Җилләре дә  бигрәк  ягымлы.

Бар да  миңа  монда  бигрәк  якын,

Күршеләрем  бигрәк  кадерле.

Ялан  тәпи йөргән  тыкырыгым,

Сандугачлы  чишмә  буйлары.

Балачакка, туган  якларыма

Әйләнә дә  кайта  уйларым.

Җир җиләге  җыйган  тау  буйлары,

Печән  чапкан  иркен  болыннар,

Ашлык  үскән  иксез-чиксез  кырлар,

Без  утырткан  чыршы, каеннар.

Барысын да   тагын сагынып  кайтам

Туган  авылым, туган  ягыма.

Ашкыныплар, йөгерә-атлап  барам

Әткәм белән  әнкәм  янына.

Гүзәллеген  саклыйк  туган  җирнең

Туган  җирем, синнән матурырак

Нинди  җир бар?   Белмим  мин әле.

Дөнья  буйлап  йөрдем,  күпне күрдем.

Тик күрмәдем  синдәй  гүзәлне!

Челтер-челтер  аккан  чишмәләрем

Авылымны  урап  алганнар.

Зифа  буйлы  миләш,  каеннарым

Мин  киткәндә  озатып  калалар.

Сездән  башка  озак  яши алмам,

Мин  кайтырмын  тагын  сагынып.

Сездән   җыеп  илаһи  бер  көчне,

Мин  яшимен  сезгә  табынып.

Таңга  чаклы  сандугачлар  сайрый,

Барча  галәм  тыңлый  таң  калып.

Ярсу  йөрәкләргә уйлар  өстәп,

Күңелләргә   сихри моң  салып.

Урманнарга  керсәң,  исең  китә

Матур-матур  киек, бөжәккә.

Туган  якның шушы  гүзәллеген 

Саклыйк  әле  озак-озакка.

Чишмәләрне  чиста  итеп  тотыйк,

Күкрәп  чәчәк  атсын  болыннар.

Табигатькә  сокланырлык  булсын

Бездән  соң  да  килгән  буыннар! 

           Тормыш  иптәшемә

Безне  Ходай  бергә  кавыштырды

Уртак  булсын  диеп  уйлары.

Бәхет, шатлык, сөенечләр белән

Матур  үтсен тормыш  юллары.

Үтеп китте  инде егерме ел-

Бергә-бергә  үткән  гомерләр.

Күпме  авырлыклар  кичердек без,

Күпме шатлык, сөю, көтүләр….

Көтеп ала идек  вахтадан  без-

Сине көтеп  үтте бу еллар.

Инде балалар да үсеп бетте,

Озын  булсын  уртак  гомерләр.

Улыма

Сагыныплар  көтеп   алам синең

Армиядан  кайтуларыңны.

Бигрәк авыр булды  шушы  бер ел,

Якынайтты  картаюларны.

Картайсам да  була инде  хәзер-

Ике  балам  үсеп буй  житте.

Икегез дә  игелекле  булып,

Таянычым  булсагыз  иде.

Бәхеткәйләрегез  бик  күп  булсын,

Акыл, тәүфик  бирсен  Ходаем.

“Бер-берегезгә терәк  булыгыз”,  –дип

Мин  һәрвакыт сезгә  телимен.

Кызыма

Кызым, кызым, бәләкәчем минем,

Очар коштай  янымнан  очтың.

Очмас  идең – хәзер вакыт инде,

Тормыш  дулкыннарын  син кочтың.

Һәр нәрсәнең  үз  вакыты  була,

Тотып  булмый  гомер  агышын.

Яктылардан  якты  йолдыз  булып

Киләчәгең синең балкысын!

 

Шигырь  язу  авыр  түгел

Шигырь  язу  авыр  тугел

Чын  күңелдән  уйласаң.

Актарылып- актарынып

Йөрәкләрне  буйласаң.

Күңел  түреннән  чыга ул

Яңа –яңа  куплетлар.

Кемнәндер  көлеп аласың-

Бигрәкләр дә  шәп  бит әй!

Кемне  үтереп  мактыйсың-

Мактарлык  жире  булгач.

Кемне  эт  итеп    тиргисең

Ачуың килеп  киткәч.

Йөрәк   ярсуы  басыла

Кемнедер  тиргәп    алгач,

Кем  беләндер  сөйләшәсең

Йөрәген  ачып  салгач.

Барысын  да  уйлап  бирсәң-

Күңелгә  сыешалмый.

Йөрәкләргә   бар  да  сыймый,

Тулып  ташыла  башлый.

Ташылса  ташылсын  инде,

Биек  ярлардан  чыгып.

Шагыйрь  булып  булмас  инде-

Атказанганы  кебек.

Күбәләктәй  ап-ак  карлар  ява

Күбәләктәй  ап-ак  карлар  ява

Сафландырып  бөтен  дөньяны.

Ап-ак карлар  белән пакьлек  керә

Нурландырып  безнең  жаннарны.

Ап-ак карлар  ява –нинди матур!

Сихри нурга  дөнья  күмелә.

Җем-җем килә энҗе бөртекләре,

Бер–берсенә  очып үрелә.

Табигатьнең нинди гүзәл  чагы,

Кар  астында  йоклый далалар.

Кышлар  белән  кышлар  арасында

Үтеп бетә алмас  аралар…

Онытылмый мәктәп  еллары

Классташлар-якын  иптәшләрем,

Ун ел бергә  үткән  дусларым.

Еллар  үтү белән  искә  төшә-

Барчагызны искә  аламын.

Араларда  кайберләребез  юк-

Кайчак  хәбәр  килә  җилләрдән.

Йөгерә-йөгерә кайтып  булсын  иде

Кайтып  булмый  торган  җирләрдән.

Бик  күңелле итеп  укыдык  без,

Җиңел  булды  белем алуы.

Чөнки безнең   алда  һәрвакытта

Торды  укытучы  абруе.

Җиһан апа, Тәгъзимә апалар,

Фидәлия апа, Фәния апалар.

Тагын  бик  күп укытучыларым

Матур  булып  истә торалар.

Һәрберегез  яхшылыгын  бирде,

Булдыгыз  бит бик  мәрхәмәтле.

Изгелек  һәм игелегегезгә

Барыгызга   мең-мең рәхмәтле

Классташлар -якын  дускайларым,

Сез дә искә аласыз  микән.

Бергә-бергә үткән  сукмакларны

Онытырга мөмкинме  икән?

Онытылмый  мәктәп  бусагасы,

Бәбкә  үлән  баскан  алларын.

Еллар үтү  белән  онытылмас,

Хатирәләр  тагын  яңарыр.

 

Кошчыкларыма

Белекидән сезне җыябыз да,

Талпынырга канат куябыз.

Кечкәй генә йөрәкләрегезгә

Мәрхәмәтлек уты уябыз.

Каршы алабыз да – гомер үтә,

Озатырга вакыт та җитә.

Матур булып үсеп җитәсез дә,

Барыгыз да мәктәпкә китә.

Фәрештәләр сезне саклап йөртсен

Тайпылдырмый туры юллардан.

Гомерегез матур итеп үтсен,

Торсын бары гүзәл гөлләрдән.

Нечкә генә канаткайларыгыз

Очкан чакта бер дә талмасын.

Тормыш дигән олы үзәннәрдә

Берегез дә адашып калмасын.

 

Аккош күле

Аккош күле – очрашулар,

Күрешүләр урыны.

Алтмышка җиткәч тә сөю

Үзе серле түгелме?

Насыйп булгач юл китерде

Тагын Аккош күленә.

Үлгәнче бергә булырга

Олы йозак эленә.

Күл буенда пар кошларны

Язсын бик еш күрергә.

Аккошлардай тугры сөю

 Насыйп булсын гомергә.

БАЛАЛАРЫМА

Ходай миңа  олы  бәхет бирде,

Туп –түгәрәк  шушы  бәхетем.

Бәхетемнең нәкъ  яртысы  булып

Син  торасың  кызым-төпчегем.

 

Нәкъ шундый  ук  өлеш  алып тора

Олы  улым –син бит терәгем.

Бәхет белән  үтсен гомерегез,

Сезнең  бәхет –минем бәхетем.

 

Тормышыгыз матур булып   барсын,

Ап-ак булсын  барыр юлыгыз.

Бер- берегезгә  һәрчак терәк булың,

Имин атсын  туар  таңыгыз.

 

Дусларыгыз  сезгә тугры  булсын,

Уңыш килсен  искән  җил белән.

Тырыш, уңган, таза-исән булып

Көн итегез изге уй белән!

       

ЧЫН  ДУСЛАРЫМА

Чын  дусларым  аерыла

Бик үк чын түгеленнән.

Чын  дусларга  шигырь язам

Йөрәгем  түрләреннән.

 

Кайберләре   төшеп кала

Тормышым  барышында.

Ә чыннары  торып кала

Гомерем  агышында.

 

Авыр чакта кул биргәнен

Искә алам сөенеп.

Кайберләрен  уйлап  куям

Бераз  гына  көенеп.

 

Чын  дуслыкка  киртә булмый

Аралар да, еллар да.

Байлыклар  да, хәерчелек,

Төрле  булса  уйлар да.

 

Чын дусларым, бергә-бергә

Үтсен  безнең  гомерләр,

Тормышымның  учагында

Калганчы  көл-күмерләр.

 

ТОРМЫШ СУКМАКЛАРЫ

Абындыра язмыш, әй аяусыз,

Тормыш юлы тигез юл түгел.

Ялгыштырып карурманга кертә,

Күңелләрдә гелән яз түгел.

 

Карурманда адаштырып йөртә,

Тапканчы син туры юлыңны.

Чыгар сукмакларны таптым дисәң,

Чыгара да куя давылны.

 

Җил-давылга каршы бара-бара

Канатлар да сына кайчак та.

Сыкрый-сыкрый йөрәк алга дәшә,

Түземлекләр бирче йөрәккә.

 

Күңелләрдә гелән яз түгел шул,

Көзге җилләр усал шаяра.

Йөрәгемә кайчак бигрәк авыр,

 

Авырлыктан чыгар юк чара.

 

Дөнья матур, дөнья киң

Дөнья матур, дөнья киң.

Нигә шуны күрмибез?

Ил белән илләр сугыша –

Нәрсә генә бүлмибез.

 

Ил эчендә нинди мәхшәр:

Ниләр генә кылмыйбыз?!

Кайчагында ата улны,

Ана кызны белмибез.

 

Олыны санга сукмыйбыз,

Кечегә кул бирмибез.

Берәү егылырга торса,

Чокырга төрткәлибез.

 

Дөнья тоткасы кемнәрдә?

Кемнәр дәүләтләр бүлә?

Кемнәр тәхет өсләрендә

Һәрвыкыт үзен күрә?

 

Һәрбер кеше бу тормышка

Матур яшәргә килгән.

Дөньяга бит һәрбер сабый

Гонаһсыз гына туган.

 

Яши – яши гонаһларны

Нигә күпләп җыябыз?

Үз гомерен үзе җуя

Дөньялардан туябыз.

 

“Акны – кара, караны – ак,”-

Диеп күкрәк кагабыз.

Олы елгага кушылып

Тыныч кына агабыз.

 

Күңелне рәнҗетсәләр дә,

Бирешмибез, түзәбез.

Бигрәк авыр чаклар була, 

Эндәшмибез – җүләр без.

 

Сокланамын халкым язмышына

Башкорт кызы үзем, татар теле-

Туган телем туа-тумыштан.

Саф татарча әнкәем җырлары

Эз калдырды минем язмышта.

Бабаларым яуда ятып калган

Азатлыкка юллар ярганда.

Әткәм киңәшенә колак салам

Юлларымда арып калганда.

Көчле рухлы булган батыр халкым,

Баш имәгән явыз дошманга.

Яшь буынга тәрбия биргәндә

Салаватым тора күз алда.

Сокланамын халкым язмышына,

Сыкранмаган авыр чакларда.

Башкорт рухын саклар оныкларым,

Сөйләшерләр татар телендә.

 

Ана  күңеле  мәңге балада 

Ике  бәхет  кошым  очып  китте,

Аерылдылар  туган  оядан.

Кошларга да  шулай  авыр  микән

Аерылуы  газиз  баладан.

Матур  булсын   тормыш   юлларыгыз,

Эшләрегез  һәрчак  уң  булсын!

Туры  юлдан  атлап  барыгыз  сез,

Яныгызда  тугры  дус булсын!

“Ике  бәхет  кошым, ике   алмам,

Ике  йөрәк  пәрам-ике балам,

Берүк  исән  йөрегез  сез”, – диеп

Озатканда  теләк  теләп  калам.

Минем  теләк  сезне  саклап йөртсен

Авырлыктан, чирдән, куркудан.

Туган  йортта  һәрчак  ана  көтә

Арчаларга  сагыш, борчудан.

Адашмагыз  тормыш  юлларында-

Изге  теләк  тели  һәр  ана.

Бала күңелләре кайда  икән?

Ана күңеле  мәңге  балада!

Якташым Гөлназга 

Без бит  әле тәтешлеләр-

Урман  ягы, тау ягы.

Үзәктән ерак булсак  та,

Төшеп калган  юк әле.

Төпкелләрдән  чыга бит ул

Кешенең асыллары.

Безнең  якны да зурлаган

Асыл затлар бар әле.

Гали Чокырый  авылын

Син һәрвакыт узасың.

Хәния Фәрхи жырларын

Син сагынып сузасың.

Салаватның  сәхнәсендә

Син дә чыгыш  ясаган.

Атнабайның мәктәбендә

Мин дә белем алалган.

Ходай биргән  тормыш  йөген

Без бик тырышып  тартыйк.

Бөек  якташларыбыздан

Һәрвакыт  үрнәк алыйк.

 Әткәйгә 

Һәрчак  сабыр  булдың, әткәй, безгә

Мәрхәмәтле, изге  күңелле.

Тыныч кына  дөнья  көтәсең син,

Бул син безнең озын гомерле.

Таза-исән булып, кайгы  күрми

Яшә  әле, әткәй, йөзгәчә.

Сирәк-мирәк  авыртынсаң да син,

Атлауларың  әле  яшьләрчә.

 

Әткәйгә 

Җаның тыныч булсын, тәнең таза,

Әткәкәем, әткәм, кадерлем.

Әнкәй белән тигез гомер кичер,

Булыгыз сез озын гомерле.

Бик күп еллар язсын әле сезгә

Йөгерә – йөгерә дөнья көтәргә.

Шатлык – куанычлар белән генә 

Гомер юлын бергә үтәргә.

 

Гомер көзем 

Гомер көзем килеп җиткән икән,

Шуны аңлый алмый күңелем.

Нигә гел язлардан гына тормый

Бу дөньяда кеше гомере?

Акыл аңлый, акыл кабул итә

Язлардан соң көзләр булганын.

Күңел генә аңлап бетә алмый

Картаерга туры килгәнен.

Көзләрнең дә була төрле мәле:

Яңгырлары, усал җилләре.

Күңелемдә матур чуак булсын,

Тормышымда булса көзләре.

Китап җене кагылгандыр 

Китап җене кагылгандыр,

Укыдым кечкенәдән.

Бу һөнәрне ташларга дип

Уйламыйм һичкенә дә.

Биш яшем дә тулмаган да

Китапханага йөредем.

Әтиемнең китапларын

Барысын укып бетердем.

Китапларны укый-укый,

Аң-белемнәр мин туплыйм.

Шигъри дәрьяларда йөзәм,

Хисләр дөньясын буйлыйм.

Көзләр, җәйләр- бар да буталган 

Яшел язлардан соң көзләр килде,

Ямьле җәйләр әллә булмаган?

Җылы җәйләр ай-һай бик тиз үтә,

Күңелләрем аны тоймаган?

Җәйләрем соң минем кайчан булган?

Нигә аны күңелем күрмәгән?

Әллә минем нечкә кылларымда

Көзләр, җәйләр-бар да буталган?!..

 

Җайсыз кеше 

Җайлы булалмадым беркайчан да,

Уйлаганны туры әйтәмен.

“Кемгә ниләр әйттем бүген?” – диеп

Үткәнемә кабат кайтамын.

Һәрбер әйткән сүзләремне уйлап,

Бизмәннәргә салып үлчимен.

“Гонаһсызны рәнҗетмәдемме?” – дип,

Йөрәгемне кат-кат борчыймын.

Ә миңа соң дөрес әйтмәгәннәр

Уйлыйлармы икән шуларны?

Сүзләре бит җанга үтеп керә,

Телгәлиләр минем бәгерьне.

Таш бәгерьләр барыбер бер үкенер,

Ходай бар бит бездән олырак.

Астагылар өскә күтәрелер,

Биектәге төшәр тәгәрәп.

Язмышым юлларында 

Абаганың чәчкә аткан мәлен

Бик күп көттем, ләкин атмады.

Минем өчен сулар кире агып,

Кояш чыккан якта батмады.

Җаннарымны телеп-телеп ала

Гомеремнең ачы үткәне.

Үткән үткән инде көенсәң дә,

Хәерлегә булсын көткәне.

Җайлап кына язмыш юлларында

Борылышлар булсын уңайга.

Көзләр, кышлар, әле килмәгез сез,

Тукталыймчы җәйге тугайда. 

Йөрәк  кечкенә  булса да 

Йөрәк  кечкәнә   булса  да,

Барысы  аңа сыйган.

Яхшысы да, яманы  да

Үз  урыннарын  уйган.

Йөрәккәем, күпмеләргә

Син  шулкадәр  түзәрсең.

Вакыттыннан  алдаракмы

Әллә  соңрак  тузарсың?

Йөрәккәем,  таушалырга

Син  бигерәк  ашыкма.

Юкка-барга  тузып  барма,

Булмаганга  ашкынма.

Бар  да  Ходай  кушканча  бит,

Көймәсәң  дә, көйсәң  дә.

Син    күрәсен  башка  күрми,

Янып   көлгә   калсаң  да.

Ходай  бирсә   –  бар да  булыр,

Булмый  торса  – сабыр  бул.

Авырлыклар  онытылыр,

Юк  нәрсәләр  табылыр.

Ходайкаем  ярдәменнән

Ташламас  беркайчан  да.

Таза  булыйк, исән  булыйк, 

Чирләмик  һичкайчанда.

 

Гомер буе җаным нидер эзли 

Гомер буе җаным нидер эзли,

Ни җитми соң сиңа, күңелем?

Тормыш өчен кирәк бар нәрсәм бар,

Нәрсә генә җитми – мин белмим.

Үкенечләр йөрәкләрне телә,

Телгәнеп йөрәк йокара.

Җаннарыма дәва каян алыйм?

Шул халәттән миңа юк чара.

Берчә дөрләп кабынам да китәм,

Очкыннары күккә үрелә.

Бер карасаң бигрәк бетеп китәм,

Сүнеп бетәм, сүнәм, сүреләм.

Минем йөрәк 

Минем йөрәк таштан ясалмаган,

Гап-гади бит, бик-бик кечкенә.

Авырлыклар йөрәгемә сыймый,

Сыймый икән, сыймый һичкенә.

Яшьләр булып сыкрап килеп чыга.

Елый туктамыйча, тилерә.

Яраланган йөрәк бәргәләнә,

Хисләр генә бары илерә.

Авырлыклар килмәң инде миңа,

Ходайкаем, берүк кызган ла.

Көчлелеккә мине күп сынадың,

Җитәр инде, башка сынама.

Миләшкә 

Миләшкәем, тагын бер ел үткән.

Нигә бик тиз үтә гомерләр?

Үтсә үтсен инде безнең гомер,

Олы байлык-безнең бу еллар!

Балаларның һәрбер адымына

Без сөенеп алга атлыйбыз.

Тирән дулкынлану хисе белән

Үткән гомерләрене барлыйбыз.

Үткәне дә үпкәләрлек түгел,

Нинди рәхәт җирдә яшәве!

Булганына шөкер кыла белеп,

Киләчәкнең алга дәшүе.

“Киләчәкләр сөенечкә күмсен,

Тазалыклар булсын янәшә.

Илләр имин булып, шат яшик”,- дип 

Миләш дустың сиңа эндәшә.

 

Кеше  булып  калыйк

Якшылыклар  жирдә  ятып  калмый,

Нигә  яхшылыклар  кылмыйбыз?

Яман  холык, яман  гадәт  белән

Күнел  пәраләрен  тырныйбыз.

Берәүләргә   Ходай  акыл  бирә,

Икенчегә  өеп  акчалар.

Акылы  да  кирәк,  акчасы  да,

Үлеп  китсәң  – бар да калалар…

Берәү  түрә бүлып  китте  исә-

Тирә- якта  кешене  күрми.

Күз  алларын  томан  басып  китә,

Кешеләрчә  ул инде  йөрми.

Бүре  булып   улый, эт тә  була:

Кайдан  күбрәк  акча  табарга?

Шундый  яхшы  итеп  өйрәнә ул

Оялмыйча  кеше  таларга.

Берәү  тыныч  кына  дөнья  көтә-

Өлешенә төшкән  көмеше.

Зур акчалар  куып  дуламый ул,

Талап алмый  кеше  өлешен.

Кеше  булгач   кеше  булып  калыйк,

Кырын  эшләр   тормышта  кылмыйк.

Түрә  булдык  диеп  бик  масаймыйк,

Гонаһсыздан  кычкырып  көлмик.

Бу  гомерне  сорап  без  алмаган,

Ходай  бүләк  иткән  сөенеч.

Ничек  итеп  үтү  безнең  кулда,

 Күнелләргә  салмыйк  үкенеч.

Веселовская Александра Федоровна

Родилась 28 октября 1986 г. в г. Благовещенск Республики Башкортостан. В 1987 родители привозят маленькую Сашу в  город Агидель. Два учителя сыграли важную роль в  судьбе Александры и дали возможность развиваться ей в качестве автора стихов: первая учительница Ахмадеева Фаниля Асватовна, которая привила юной Александре любовь к поэзии, рассказала о рифме, слоге, ритме и размере стиха и классная руководительница Мифтахова Флюра Факиловна, обратившая внимание на ее интересное хобби и поддержавшая ее стремление к  поэзии, приглашая выступать со  своими стихами в  различных школьных и  городских мероприятиях. В  2004  г. Александра заканчивает среднюю школу № 2 и поступает в Уральскую государственную Юридическую Академию г. Екатеринбург, где продолжает писать стихи и выступать с ними на различных вузовских мероприятиях. Сменив ни одну должность и не одно место работы, Александра по-прежнему остается верна себе. Пишет стихи, путешествует по России, и получает удовольствие от работы. Любовь к горам стала источником вдохновения для многих ее произведений. 

ЗА ОКНОМ
Послушай, что ты видишь за окном,
Наверное, не то же что и я?
Людей, идущих хмуро под зонтом —
Им тоже одиноко от дождя.
Теперь представь, что ты не среди них,
Что их печаль не трогает тебя,
Ты веришь в ожидания других?
Ты знаешь, что они не для меня.
Рискни: опять представь себе меня,
Такую же свободную, как дождь.
Представь, что обнимаю вновь тебя,
Почувствуй, как бежит по телу дрожь.
Ты чувствуешь? Да, я дышу тобой,
Твоими мыслями, улыбкою, словами.
Дышу моей забытою мечтой,
Так быстро поделенной между нами.
Послушай, что ты видишь за окном,
Наверное, не то же что и я?
Двоих, идущих тихо под зонтом,
Поверь, они не чувствуют дождя.

 

ЗАПУТАЛ
Ты запутал. А я? Заблудилась, наверно,
Средь пустых запорошенных дней.
Ах, как скверно, как все это скверно!
Не люблю я разбитых церквей.
А еще не люблю аромата гнилого,
И цветы на могилах друзей.
Не люблю, когда ценят кого-то другого,
Не того, кто достоин речей.
Не люблю оставаться в ответе
За себя и за тех, кто ушел.
Не люблю завывающий ветер
И речей лживых ласковый шелк.
Не люблю говорить о погоде,
Когда нечего больше сказать.
Не люблю, когда ценят в природе
Лишь того, кого могут поймать.
Не люблю целовать на прощанье открытку
И еще не люблю уходить.
Но сейчас я готова закрыть эту клетку.
Потому что так проще любить…

Крик души 

Прислушайся, и ты услышишь,

Как в тишине ночных витрин

Едва заметно сердце дышит,

Запутавшись в толпе причин.

Ты заколдованный делами

Бежишь навстречу суете.

Ты мог бы управлять мирами,

Жаль их не видишь в темноте.

И ты скользишь по краю неба,

Так не заметив волшебства.

Тебе важней краюшка хлеба,

А не о ком поет листва.

Вновь в этом беге суматошном

Мой тихий стон не разобрав,

Ты вдруг решись: «Все понарошку».

И не поймешь, кто все же прав.

И за сверкающей обложкой

Никто из нас не различит.

Тот страх, что поселился кошкой

И песню сладкую мурчит.

 Я покажу тебе мир 

Дай руку,  и Я покажу тебе мир,

Таким, какой я его вижу весною,

Звенящий, наполненный песнями лир,

И пахнущей яркой травою лесною.

Забытый, закруженный, скрытый от глаз,

Наполненный птичьим трелями.

Описанный парой запутанных фраз,

И где-то раскрашенный елями.

Дай руку и расскажу тебе сны,

В них нету порочной усталости.

В них воплощаются чьи-то мечты,

И мелкие детские шалости.

Дай руку и мы растворимся в ночи,

Она не предаст, и укроет от страха.

Нам будит союзником пламя свечи,

Что тлея сжигает обиды до праха.

Дай руку, и Я покажу тебе мир,

Таким какой я его вижу весною,

Звенящий, наполненный песнями лир,

И ярко расписанный мной и тобою.

 

Дотянись до меня  

Дотянись до меня, если сердце охвачено стужей

Дотянись до меня, не хочу оставаться одна

Дотянись до меня, ты сегодня как воздух мне нужен

Дотянись до меня и достань мою душу со дна

Дотянись до меня, я так много узнала о боли

Дотянись до меня, мне нужна теплота твоих глаз

Дотянись до меня, даже если расписаны роли

И тебе выпадает сыграть только несколько фраз.

Дотянись до меня, когда хочется скрыться на веки

Дотянись до меня, когда некуда больше бежать

Дотянись до меня, усмиряя безвременья реки

Дотянись до меня, и скажи, что ты будишь скучать

Дотянись до меня на рассвете в заснеженном парке

Дотянись до меня, когда глупо не верить словам

Дотянись до меня и в заветном, случайном подарке

Научи меня верить давно позабытым мечтам.

 

Воспоминания о школе

В кругу друзей, среди знакомых лиц,

Ты всё идешь по школьным коридорам.

И в дневнике на каждой из страниц,

Расписаны все темы к разговорам.

Спеша решить задачек череду,

И рассказать подругам о новинках,

Ты снова стих запишешь на бегу,

И нарисуешь парня на картинках.

Звонок на перемену, на урок,

Задачи, теоремы, логарифмы,

Для сочинения вновь поставлен срок,

И надо бы опять найти две рифмы.

Вот так проходит каждый школьный день.

Сменяются уроки переменой,

Ты через них проходишь словно тень,

Мечтая стать взрослее и счастливой.

 Обо мне 

Эта леди, сплошная загадка.

Словно кошка шагает в рассвет.

Балансируя как акробатка,

Лично каждому скажет привет.

В глубине её глаз пляшет пламя,

И улыбка всегда на устах,

То безумно горда и упряма,

То как ангел парит в облаках.

Она верит в друзей в их отвагу,

Называя их ближе родных.

За любого из них примет шпагу,

И от пуль заслонит от шальных.

Она часто бывает несносна,

И танцуя на самом краю,

Увернется от бурь виртуозно,

И останется снова в строю.

Не согнет ее ветер и стужа,

Пусть стихия бывает строга.

Когда рядом с ней искорки кружат,

Не страшна никакая пурга.

«Эта леди сплошная загадка» –

Кто-то скажет ей в след, чуть дыша.

А она улыбнется им сладко,

Даже если вся в ранах душа.

 

Дорога

Дорога снова будоражит мою кровь…

Ночь заполняет тишиною душу.

Я оставляю на пороге свою хворь,

И покидаю проклятую ношу…

Она ведет знакомыми путями,

Мне открывая тайны горизонта,

Махая в след ивовыми ветвям,

Кидает в лапы грозового фронта.

Дорога манит, требует движения.

Зовет туда где кутаясь в туман,

Я оставляю скорбь и сожаления

И признаю свобода не обман.

Она бросает мне на встречу ливни

И зной слепящих, вышарканных трасс,

Она твердит, что примет только сильных.

О тех кто тверд, она ведет рассказ.

Дорога чистый лист, для новой пьесы

Пусть обо мне, в ней, лишь одна строка.

Я отыщу в пути лихие срезы,

И посмотрю на тропы свысока.

 

Гумерова Гульнара Хамитовна

Гумерова Гульнара  родилась 24 октября в 1976 году в деревне Старая Мушта Краснокамского района. После окончания БГПУ в 2000 году устроилась на работу в гимназию №115 г.Уфы.

 Работала корреспондентом в редакции газеты «Камские зори». В настоящее время живет в деревне Новокабаново со своей семьей. Стихи Гумеровой вошли в сборник стихов «Весенние капели», печатаются в газетах «Өмет», «Камские зори», «Аҡ ҡалам».  Написала монографию о жизни и творчестве Рима Идиятуллина. 

Иске Мошты – туган авылым

Туган якка илтер юллар

Булсалар да бормалы.

Кайт син, дустым, авылыңа

Вакыт юк, дип тормале (торма әле).

Иске Мошты – туган авылым,

Ашкыным сиңа таба.

Бары синең кочагыңда

Күңелем дәва таба.

Сәлам бирер горур нарат,

Ерактан сине таныр.

Читтәге авылдашын ул

Үз итеп каршы алыр.

Әхтәм, Кызкала таулары

Өзелеп сиңа дәшәр.

Һәр моштылы елгаларын,

Күлләрен сагынып яшәр.

 

Произведения

Мөхәббәт шундай булһын; Пар ҡанаттар; Шөкөр итәм: шиғырҙар / Г.Ғүмәрова // Аҡ ҡалам. – 2009. – № 2. – С. 4. (на баш. яз.)

Ике йөҙлөлөк; Теләк; Ҡарт мосафир һағышы: шиғрҙар/ Г. Ғүмәрова // Аҡ ҡалам. – 2010. – № 1. – С. 4. (на баш. яз.)

 Ҡотлайбыҙ, һин атай булдың!”: [мәғлүмәт] / Г. Ғүмәрова // Аҡ ҡалам. – 2011. – № 7. – С. 1. (на баш. яз.)

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

Кн. на рус., тат. и башк.

 Агыйделнең иҗад чишмәсе / Тулпар.-2017.-№1.-С.66-67

КАРИМОВА(Яхина) Найля Барыевна, родилась 23 октября 1952 года в городе Ревда Свердловской области в семье рабочего. Национальность – татарка, вероисповедание – христианство. Закончила юридический колледж. Профессия – юрист права и социального обеспечения. Долгие годы работала в системе социальной защиты населения г. Нефтекамска специалистом отдела кадров, позже в налоговой инспекции. Неоднократно награждалась Почетными грамотами Министерства социальной защиты населения республики Башкортостан, администрации г. Нефтекамска и военного комиссариата за многолетний добросовестный труд. Присвоено звание «Ветеран труда». С мужем воспитали дочь и сына. Теперь у меня пятеро внуков и одна внучка. Поэзию люблю с детства. В юности пробовала написать свои сочинения в основном о любви. А теперь пишу о Божьей любви, которая открылась мне через Спасителя Иисуса Христа во время тяжелой болезни, когда жизнь моя висела на волоске. Я бесконечно благодарна Всевышнему, который вел и ведет меня в этой жизни под своей защитой. Каждый новый день принимаю как подарок от Бога и благодарю Его в своих изложениях на родном языке.

 

РӘХМӘТ СИҢА

Рәхмәт Сиңа, яшәү бүләк иткән

Мәрхәмәтле, изге Аллага!

Мәхәббәтең һәм шәфкатең белән

Мине сөеп сайлап алганга.

 

Бурычлымын Синең алда, Аллам,

Аны мәңге кайтара алмам.

Тирән сөю һәм ышаныч белән

Инансамчы тик Сиңа, Аллам.

 

Яратырга телим һәркемне мин,

Мәхәббәтем әле җитми шул.

Кичерергә, яратырга өйрәт,

Тормышымда миңа терәк бул!

 

Сакла мине, Аллам, мин көчсезне,

Синнән башка гөнаһ колы мин.

Йөрәгемә кереп Үзең яшә,

Ышанычым минем бары Син,

Коткаручым минем бары Син!

 

ГОМЕР ЮЛЫМ

Сүтә-сүтә хәтер йомгагымны,

Очын очка ялгап уйларымны,

Күзаллыймын гомер юлларымны

Һәм барлыймын үткән елларымны.

 

Гомер юлы бик тиз үтелсә дә,

Байтак икән абынган җирләр дә.

Күп бозылган куелган чикләр дә,

Күп кылынган бик яман эшләр дә.

 

Эх, аяныч, яман гадәтләргә

Җаным-тәнем шундый күнеккән!

Еллар буе җыйган гөнаһларым

Миңа инде тәмам береккән!

 

Үлем килсә бу гөнаһлар белән

Ничек барыйм Ходай каршына?

Бик соң булыр тәүбә итәргә дә

Кылган эшләремнең барсына.

 

Әле җаным тәнемдә чагында

Гөнаһларым өчен үкенеп,

Раббым, мине гафу итүеңне

Сорыймын мин Синнән үтенеп!

 

Кичер мине, Аллам, кичер мине,

Гөнаһ коллыгыннан Син коткар!

Иман биреп изге юлларыңнан

Мәңгелек тормышка алып бар!

 

ДАН ҖЫРЛЫЙМЫН

 И шәфкатле, изгелекле Аллам,

Исемеңне Синең зурлыймын!

Рәхмәт әйтеп Сиңа барысы өчен

Сиңа мәңгелек дан җырлыймын!

 

И сөекле, и кадерле Аллам,

Рәхмәт Сиңа барлыгың өчен!

Синең генә бар җиһанга җитә

Мәхәббәтең, шәфкатең, көчең.

 

Син – гүзәллек, Син – сөюнең үзе,

Күңелләргә шатлык бирүче!

Җаныбызга тынгы, йөрәкләргә

Сүнмәс бер нур булып керүче!

 

Синең белән миңа шундый рәхәт,

Һәрчак тоям мәхәббәтеңне.

Авыр чакта Син ярдәмче миңа,

Кызганмыйсың мәрхәмәтеңне.

 

Кыенлыклар, куркынычлар килсә,

Сыенам мин Синең куенга.

Һәм килгәндә шатлык-сөенечләр

Син буласың минем уемда.

 

И шәфкатле, изгелекле Аллам,

Яклаучым да, саклаучым да Син!

Бердәнберем, таянычым минем,

Син булмасаң ни эшләр идем мин?

 

 

ГАИЛӘМНЕ САКЛА

Мин Ходайга рәхмәтлемен

Сине биргән өчен.

Сине миңа, мине сиңа

Тиң иткән өчен.

 

И Ходаем, үзең сакла

Гаиләмне минем!

Тормышымда бул җитәкчем,

Ярдәмчем минем.

 

Сакла безне явызлардан,

Яман эшләрдән.

Өйрәт Үзең тайпылмаска

Синең сүзләрдән.

 

Фатихаңны бирче, Аллам,

Калган гомеремә!

Мәхәббәт һәм иминлек бир

Минем гаиләмә!

 

БАР ТАБИГАТЬ СИНЕ ДАНЛЫЙ

Һәрчак якты көнең туа,

Кояш сибә нурларын.

Гөлчәчәкләргә күмелә

Болыннарың, кырларың.

 

Син тудырган бу гүзәллек,

Бу рәхәтлек, хозурлык,

Ул җиләкле җәй айларың

Әллә нигә торырлык!

 

Матур Синең көзләрең дә,

Кышларың да күңелле!

Гөрләвекле яз айларың

Дәртләндерә күңелне.

 

Бар табигать Сине данлый,

И сөекле Ходаем!

Кошлар сайрый Сине мактап,

Мин дә кушылып җырлаем.

 

 

БАРЫСЫН ДА СИН БИРГӘНСЕҢ

Җир йөзендә бар табигать, хозурлыкны,

Тереклекне, гүзәллекне, матурлыкны –

Барысын да Син биргәнсең кеше өчен,

Сине данлап һәм шатланып яшәр өчен.

 

Рәхмәт әйтәм һәр сулышым, гомерем өчен,

Миңа, Аллам, биргән өчен яшәү көчен.

Изгелекне явызлыктан яклаучы Син,

Бар Галәмне яратучы, саклаучы Син!

 

КИЧЕР СИН МИНЕ

 Кичер Син мине, и бөек Аллам,

Ничәмә еллар Сине белмәдем.

Мәгънәсез тормыш, гөнаһ эчендә

Үтте көннәрем, үзем сизмәдем.

 

Мин белмәгәнмен, тик Син икәнсең

Рухи үлемнән йолып алучы.

Мин гөнаһлыны шундый яратып,

Яшәү бирүче һәм коткаручы.

 

Рәхмәтле Аллам, шәфкатьле Аллам,

Сиңа багышлыйм мактау җырларын.

Мәрхәмәт кылып караңгылыктан

Якты юлыңа мине чыгардың.

 

БЕЗНЕҢ АЛЛАБЫЗ ШӘФКАТЬЛЕ

(Пәйгамбәр Давытның мәдхиясе)

 Безнең Аллабыз шәфкатьле,

Гадел һәм ярлыкаучы.

Аның исемен чакырган

Тәкъвәләрне саклаучы.

 

Ул догамны ишеткәнгә,

Мин Аллама сыенам.

Ходай яхшылык кылганга,

Рәхмәт әйтеп сөенәм.

 

Тәмугъ газапларын күрдем,

Чирдә, кайгыда идем.

Шулчак Ходайны чакырдым:

“Җанымны коткар!” – дидем.

 

Ул миңа колак салды,

Кысанлыктан чыгарды.

Кайгылардан тартып алды,

Һәм җанымны коткарды.

 

Җаным инде тынычланды,

Күзләремнән яшь акмый.

Аякларым да абынмый,

Чөнки Ходаем саклый.

 

Мин тереләрнең җирендә

Ходай белән булырмын.

Коткаручым Ул булганга,

Гел аңа сыенырмын!

 

ИЗГЕ ХӘБӘР

Тыңлагыз, кешеләр, бу изге хәбәрне,

Тыңлагыз сез Алла турында.

Хәбәрләрнең үлемсезе булып,

Ул күчкән буыннан – буынга.

 

Күп гасырлар аша килеп җиткән,

Шушы хәбәр безнең көннәргә.

Бөек Аллам, Синең изге исемең

Кабатлана төрле телләрдә.

Мактау Сиңа, Раббым, һәм дан Сиңа,

Гәйсә булып Җиргә килгәнсең!

Безнең гөнаһларны Син Үзеңә алып,

Газапланып хачта үлгәнсең!

 

Үлгәнсең дә кабат терелгәнсең,

Коткарырга безнең җаннарны.

Алып барыр өчен мәңгелек тормышка

Раббым, Сиңа инанганнарны.

 

Син – гаделлек, Син – мәңгелек яшәү!

Рәхмәт Сиңа, Бөек Аллабыз!

Синең үлемсезлегең алдында

Тезләнеп без сәҗдә кылабыз!

Каюмов Ханиф Гафурович

Каюмов Ханиф родился 11 декабря 1947 г. в деревне Богданово Балтачевского района Республики Башкортостан. В 1973 году окончил Башкирский сельскохозяйственный институт, получил специальность экономиста. 1996 году окончил Академию управления при президенте Республики Башкортостан. Долгие годы работал в администрации Балтачевского района. В настоящее время на заслуженном отдыхе. В г. Агидель живет с 2005 года. Победитель юмористического конкурса “Посмеемся вместе”, который проводила республиканская газета “Өмет”. Печатается в республиканской и местной печати.

МАТАЙНЫҢ  КИРӘК ЧАГЫ…

(Юмористик хикәя)

Менә җәйнең урталары да килеп җитте. Печән чабу, малларга кышкылыкка азык хәзерләү кызганнан кыза бара. Басуда гөрләп комбайннар икмәк җыю фронтында йөзәләр. Ярый, әле көннәр кояшлы, яңгырсыз тора. Әлеге чорда башкарыласы эшләр өчен, бу иң кирәге инде.

Печән чабарга урманга бару-кайтулар да Мәлик абзыйлар өчен ярыйсы ук уңайсызлыклар тудыра. Ул колхозның трактор бригадасында хисапчы булып эшләп йөри, “служебный” транспорт аңа тиеш түгел икән. Бик кирәк булганда сорап торырга бригадирның техника буеча ярдәмчесе булып эшләгән Харисның аты барын бар инде. Шуңа күрә, бик кирәк чакларда, аның атын сорап алгалаганы бар иде. Тик көн саен Харистан ат сорап торып кына да булмый бит әле. Нигә дисәң, һәркемнең үз җае бар бит. Мәлик абзый, бу проблеманы уңай хәл итү буенча башын ватып йөри торгач, бер әмәлен уйлап тапкан кебек, шатланып куйды.

Ул елларда мотоцикл сатып алу ярыйсы гына модага кереп киткән иде. “Ә нигә кешедән калышырга әле? Мин башкалардан кимме әллә? Печән хәзерләү чорында урманга барып-кайту өчен менә дигән транспорт инде ул. “Самай” кирәк чагы инде менә, – дип фикер йөртте ул. Әзрәк җыелган акча запасы да бар иде. Мотоцикл бәясен бетереп түләргә җитмәс җитүен, шулай да башын башларга җитә бит. Мәлик абзый, шундый очракта колхоз идарәсе аз-маз булса да колхозчыларына ярдәм итүен ишеткәне бар иде. Калганын колхозның “прид” ыннан сорап торсам, каршы килмәс әле, икебез дә шул ук колхозда бил бөгәбез бит. Хатыны Хәдичә дә ничә еллар инде савымчы булып эшли. Алдынгылар рәтенә үк чыгып җитә алмаса да, иң арттагылар исәбенә дә әлегә аның исеме эләккәне юк.

Кич белән, хатыны эштән кайткач, Мәлик абзый бүген көндез үзендә барлыкка килгән акыллы фикерләрен аның белән дә уртаклашты. Хатыны да каршы килмәгәч, ул бөтенләй канатланып китте. Иртәгәдән үк әлеге исәпләрен тормышка ашыра башларга кирәк, дигән фикер белән йокларга ятты.

Икенче көнне идарәгә кереп, “прид” ны күреп сөйләшеп тә чыкты. Ул ярдәм кулын сузарга әзер булуын белдереп, баш хисапчыны чакырды да аңа тиешле әмерләрен җиткерде. Анысы Мәлик абзыйга кирәкле күләмдәге акчаны алырга, иртәгә килергә кушып, чыгып китте.

Шулай итеп, Мәлик абзый, барысыда гел уңай гына килеп торуына җитди канәгать булып, өченче көнне инде район үзәгенә сөт ташучы машинага утырып барып, өр-яңа, ялтырап торган “кәҗә” матаен эләктереп тә кайтты. Тик хәзер аны икенче борчу басты, әлегә кадәр аның матайның руле артына утырып та караганы юк иде. Дөрес, виләсәпиттә йөрегәне бар иде аның барын. Әмма бу бит виләсәпит кенә түгел, бензин белән йөри торган техника, “понимаш”, кем әйтмешли ” шухри-мухри” түгел.

Мәлик абзый чарасыздан тагын Хариска мөрәҗәгать итәргә булды. Бу турыда ишеткәч, Харис бер дә исе китмичә генә:

— Виләсәпиттә йөрегәнең булгач, берние дә юк аның. Кабызасың да утырып тизлек рычагын кушасың, газын өсти барып, кузгалып та китәсең, — дип матайда йөрүнең нечкәлекләрен аңлатып та бирде. Әллә Харисның шулай бик оста аңлатуы, Мәлик абзыйда матайны “авызлыклый” алырына ышаныч уятты.

Икенче көнне, эштән бераз гына бушанган арада, Мәлик абзый өенә кайтып, тимер атын урамга алып чыкты. Аны кабызып өстенә атланып утырды да, тизлек рычагына басып кузгалып та китте. “Менә икән бит ул дөньяның хикмәтләре, әллә кайчан аласы булган бит моны”,–  дип, ул һаман алга җилдерә икән. “Юл ыңгаенда кибеткә дә кереп чыгарга кирәк булыр, яңа техниканы юарга бер акбашны эләктереп чыгарга кирәк бит инде”,— дигән уйлар чуалды аның башында.

Менә кибет урамына да чыкты ул, тик туктарга уйлагач кына, каушады да төште, ничек туктатырга икәлеге онытылды да куйды. Ул тормоз белән тизлек рычакларын бутады. Тормозга басам дип, тизлек рычагына басты. Ул аңа баскан саен, тизлек арта гына барды.

 Шулай итеп, Мәлик абзыйның матае рычакка баскан саен, алга чабуы кызулана  гына барды. Менә ул ишекләре дә ачык торган кибеткә дә күз генә ташлап, туктый алмыйча матаенда ары җилдерде. Шул ук тизлек белән бара торгач, парк турысына да җитте. Аны күреп калган Харис кулы белән Мәлик абзыйга туктарга ишарә ясады, күрәсең яңа техникага үзләренчә бәя бирергә уйлаганнардыр инде. Тик ул аңа таба тиз генә борылып күз салды да, алга җилдерүен белде.  Читтән караганда кайберәүләр, бәлки,: “Мәлик абзый матайга утыргач бөтенләй эреләнеп киткән икән,  сәлам дә бирми”, -дип уйлагандыр инде. Аның матайны туктата алмыйча, ни халәттә баруын кем генә аңлагандыр дисең.

Менә хәзер авылны да чыгып китте. Матайга утырганда барлыкка килгән беренче күңелле кичерешләр дә  артта калган иде инде. “Нишләргә хәзер? Ничек матайны туктатырга?— дигән уй гына борчый иде аны бу вакытта.

Бара торгач, юл читеннән ерак та түгел, басу читендә өелгән салам эскертен абайлап алды. “Ни булса, шул булыр,” — дип, Мәлик абзый кызу тизлек белән барган матаен салам өстенә юнәлтте. Салам әле яңа гына өелгән булганлыктан, басылып өлгермәгән, йомшак иде. Мәлик абзый матае-ние белән салам эченә кереп чумды.

 Матай сүнде, ә Мәлик абзый салам тузанына  тончыкты. Ул ничек җитте алай салам астыннан чыкты. Үзен бераз адәм рәтенә керткәч, матайны сөйрәп чыгарды. Авылга табан борылып караса, аннан байтак кына ара ераклашуын чамалап алды.

Бераз хәл алгач, матаен җитәкләп авылга табан юнәлде. Менә парк турысына да җитте. Берничә механизатор белән Харис та анда иделәр. Аны күргәч Харис:

— Мәлик абзый, мин сиңа бая туктап кит әле дип кул болгаган идем, нигә туктамадың? — дип сәбәбен белергә тырышты.

— Әй, энем, соң мин аны туктата белгән булсам, кибет янында ук туктатып, йомышымны йомышлап, өемә кайтыр идем. Бу якка бөтенләй дә килеп чыкмаган булыр идем әле, — дип күңелсез генә җавап бирде Мәлик абзый һәм күзнең явын алырдай матаена кырын борылып кына карап алды.

Харис янындагы механизаторлар эчләре катып көлә башладылар, аларга Харис та кушылды. Ә Мәлик абзый көрсенеп алды да, ялтырап торган корыч атын тагын җитәкләп, өйләренә табан атлады.

 

«ИЖАУҒА КИТТЕ»

Рәйес менән Рәсиләнең әле яңы ғына өйләнешеп, ауылда бер бәләкәй  өйҙә үҙ аллы донъя көтә башлаған саҡтары ине. Терәлеп кенә торған өйҙә йәшәгән күршеләре Мөхсин ағайҙар ҙа бик асыҡ кеше булып сыҡтылар. Бер һүҙ менән әйткәндә, өйҙәре иҫкерәк булһа ла, әлегә йәшәп торорға ярарлыҡ ине. Икеһенең дә эше бар: Рәйес төҙөлөш ойошмаһында йөк машинаһында эшләп йөрөй, Рәсилә балалар баҡсаһында эшләй.

Ауыл ерендә шулай бит инде ул, бер-береңә ярҙамлашып йәшәйһең, унһыҙ булмай. Рәйес менән Рәсилә лә Мөхсин ағайҙарға миҙгелле эштәрендә булыша торған булдылар: картуф ултыртҡанда, уны ҡаҙғанда, һарайға бесән ташығанда, тағы ла ваҡ-төйәк эштәрҙә (ауылда уларҙы һанап бөтөрөрлөк түгел инде ул).

Рәйескә шуныһы ҡыҙыҡ тойолдо: ниндәй ҙә булһа эшкә булышырға инә, уны башҡарып бөтөргәс, ярҙамсыларҙы һыйлай торған ғәҙәт бар бит инде. Мөхсин ағайҙың да эш бµтµүгә аштары бешкән, тик хәмере генә алдан хәстәрләнмәгән булып сыға. Баштағы мәлдәрҙә Мөхсин ағай ҡыйынһынып ҡына Рәйестең үҙҙәренән берәр ярты алып кереүен үтенә. Ә инде бер аҙ эйәләшеп алғас, бөтөнләй шулай булырға тейеш кеүек, һорап керттерә башланы. Эш шуға ғына ҡалғас, «күрше хаҡы – тәңре хаҡы» тип, Рәйес алып керә торҙо.

Тик был хәл йыш ҡабатлана башланы, ә хәмерҙе кире ҡайтарыу тураһында һүҙ ҙә сыҡҡаны юҡ. Шулай итеп, Рәйес ҡатыны менән Мөхсин ағайҙарға булышалар ҙа, һуңынан үҙҙәренән шешә алып кереп, уларҙың башҡарылған эштәрен йыуа торған булдылар. Әле быныһы ғына бер хәл, Мөхсин ағай бит башҡа ваҡытта ла, кәрәге сыҡҡанда араҡы һорап, йыш ҡына Рәйестәргә керә ине. Тик ни ғәжәп, уларҙы кире ҡайтарыу тураһында ғына һаман бер һүҙ ҙә сыҡҡаны юҡ.

Билдәле, был хәл Рәйестәрҙе борсой башланы. Шулай булмай ни, Мөхсин ағайға кергән һайын араҡы биреп сығарырға, уларҙың да «Әндрәй ҡаҙнаһы» юҡ бит.

Шулай, көндәрҙән бер көндө Рәйес эштән ҡайтып, ашарға йыйынып ҡына торғанда, Рәсилә ҡапҡанан Мөхсин ағайҙың кереп килгәнен күреп ҡалды.

– Мөхсин ағай кереп килә, тағы араҡы һорарғалыр  инде, – тине. Рәйестең дә быны ишеткәс, кәйефе ҡырылып китте. Шулай инде, алғанда гел алып, кире кертеү тураһында уйламағас, кемдең дә асыуы килер. Рәйес тиҙ генә кейемдәрен мейес артына ырғытып, Рәсиләгә:

– Мин хәҙер мейес артына кереп китәм, мине Ижауға китте, ҡайтып етмәне тип әйтерһең, – тине лә, ашыҡ-бошоҡ кереп йәшенде. Ул арала ишектә Мөхсин ағайҙың башы ла күренде. Кереп хәл-әхүәл белешкәндән һуң, Рәйестең ҡайҙалығын һораны.

– Машинаһы менән төҙөлөш сеймалдары алып ҡайтырға Ижауға киткән ине, ҡайтып етмәне әле, – тине Рәсилә.

Быларҙы ишеткәс, әле генә балҡып килеп кергән Мөхсин ағайҙың йөҙөндә ҡәнәғәтһеҙлек билдәләре сағылып китте.

– Атлаған һайын һеҙҙән араҡы алам бит, бөгөн үҙем кереп Рәйесте бер һыйлайым әле тип, бер ярты алып кергән инем. Жәлке, үҙе тура килмәне бит әле. Ярар инде, килен, стакандарҙы килтер, ул өйҙә булмағас, икебеҙ генә булһа ла төшөрөп ҡуяйыҡ был шайтан һыуын, – тип һөйләнә торҙо, үҙе өҫтәл артына ултырып, кеҫәһенән яртыһын сығарып ултыртты.

Рәсилә өҫтәлгә стакан килтереп ҡуйҙы ла:

– Мин эсмәйем, үҙең генә ҡара инде, – тип, мейес алдына йүнәлде. Мөхсин ағай һөйләнә-һөйләнә, әкрен генә  яртыны бер үҙе «бµкләп” ҡуйҙы. Байтаҡ ваҡыт та уҙҙы булһа кәрәк.

Был ваҡытта мейес артында эштән ҡайтҡас ашап та өлгөрә алмаған Рәйес, ас килеш, Мөхсин ағайҙың тиҙерәк сығып китеүен түҙемһеҙлек менән көттө. Уның бер үҙе генә араҡы һемереп ултырыуына йән асыуҙары сыҡҡан ине. «Ниңә былай эшләргә уйланым инде?» тип бошондо ул. Тик гел генә араҡы һорап керә торған Мөхсин ағайҙың әлеге ҡыланышын кем генә башына килтерә алһын? «Хәҙер килеп сыҡһам, уңайһыҙ инде, алдашыу асыла,» – тип Рәйес тағы икеләнеп ҡалды. Мөхсин ағайҙың өҫтәл артында һыйланып ултырыуы Рәйескә бик оҙаҡҡа һуҙылғандай булды.

Ниһайәт, Мөхсин ағай шешәне бушатып бөтөрөп, һаубуллашып сығып китте. Сығып барғанда Рәсиләгә тағын:

– Рәйескә сәләм әйтерһең инде, үҙен тура килтерә алманым бына. Уны һыйлайым тип, теге яҡ күрше Нияздан бер ярты алып торған инем. Ярар, уны Рәйестән алып, Ниязға ҡайтарып бирермен әле, – тип сығып китте.

Мөхсин ағай артынан ишек ябылыуға мейес артынан ҡыҙарып-бүртенеп, асыуына сыҙай алмайынса Рәйес килеп сыҡты.

– Ниңә генә бөгөн Ижауға китмәгәнмендер инде? Башҡа көн бөткәндер шул, – тип үкенде ул, – исмаһам әҙерәк булһа ла миңә тип ҡалдырмаған да бит, төбөнә ҡәҙәр һемереп бөтөргән, йолҡош, – тип өҫтәл өҫтөндә һерәйеп ултырған буш шешәне мөйөшкә атып бәрҙе.

Әле генә үткән хәлдәрҙе күҙ алдына килтереп, Рәсилә шарҡылдап көлөргә тотондо. Рәйестең генә бер ҙә көләһе килмәне. Етмәһә, Мөхсин ағай Ниязға бирәсәк бурысын түләр өсөн араҡы эҙләп, тағы бында инәсәге асыҡ ине. 

 

Произведения

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

 Агыйделнең иҗад чишмәсе / Тулпар.-2017.-№1.-.66-67 б.

Лахова Татьяна Леонидовна

 Родилась в Сибири, в Алтайском крае 15 января 1957 года. Закончила филологический факультет Кемеровского государственного университета. Работала корреспондентом газеты, ответственным секретарем и заместителем редактора журнала «Земляки», редактором газеты «Огни Агидели». С 2001 по 2011 год была управляющим делами администрации г. Агидель. После выхода на пенсию работает корреспондентом газеты «Огни Агидели».

ИВАН ДА МАРЬЯ. СТАРАЯ СКАЗКА НА НОВЫЙ ЛАД.

 Я его ненавижу! Он лежит рядом со мной каждую ночь, и, начиная с понедельника, ненависть к нему копится огромными, совершенно убийственными дозами. Господи! Сколько, таких как я, вынуждены нести этот крест! Я хочу свернуться клубочком и спать, спать… Но по прихоти этого бездушного существа я должна выползать из-под одеяла, закутываться в халат и проклиная все на свете брести в ванную. Да, я – сова! Чистокровная, без всяких жаворонковых примесей. Моя работоспособность увеличивается с приближением ночи и валится в минуса ранним утром. И именно утром эта сволочь начинает звенеть! Будильник – мой персональный враг с самого раннего детства. Я его ненавижу!!

Я выдираюсь из сна, как из вязкого болота, с явным ущербом для психики. В ванной стараюсь не глядеть в зеркало, потому что утром ничего хорошего там не показывают. Установлено опытным путем. После обязательных водных процедур рассерженный наглым вмешательством организм в корне душит все положительные эмоции. Поднятое на ноги, одетое и накрашенное в районе лица тело, с отвращением вливает в себя обязательную чашку кофе. Организм не хочет завтракать в седьмом часу утра. Это противоестественно! Но если не запихнуть в спящий желудок хоть что-то, он обязательно отомстит, ворчливо забурчав в самое неподходящее время. Тоже проверено.

Продвижение к месту работы в общественном транспорте подчистую освобождает душу от остатков оптимизма и впихивает в стройные ряды мизантропов.  Из-за моей любви к быстрой езде и отрицания, в разумных пределах, правил дорожного движения меня на определенное время выперли из славных рядов автолюбителей. Собственно, утренняя езда на собственной машине если и отличается от езды на маршрутке, то только отсутствием посторонних и малоприятных запахов. Сидящий рядом мужик вчера явно закусывал дрянную водку салом с чесноком, а сегодня забыл зайти в ванную. Кстати, ему это не мешает.

Добравшись до работы за пятнадцать минут до прихода начальства и коллег, систематизирую необходимые на сегодня документы, просматриваю почту и, приклеив улыбку, встречаю своих девчонок. Я глубоко убеждена, что плохое настроение и личные заморочки надо оставлять за порогом собственной квартиры. У людей и без меня этого добра хватает.

Через пять минут  захожу в кабинет шефа. Я – секретарь-референт руководителя довольно крупной и процветающей фирмы. В мои обязанности входит ВСЁ, строго в соответствии с народной приметой – кто везет, на того и кладут. Я готовлю необходимые бумаги, составляю пресс-релизы, перевожу письма и документы, составляю для шефа график его деловых встреч, присутствую на переговорах и прочая, и прочая… Кофе не готовлю и сексуальный голод не удовлетворяю. Для этого у него есть просто секретарша. Время от времени я ловлю на каких-нибудь частях своего тела его задумчивый взгляд, но перспектива из-за рядового, и даже в чем-то скандального (а уж об этом бы я позаботилась!) страха потерять хорошего работника его все-таки останавливает. Мой шеф замечательный актер и привычная в последнее время смесь хама с энергетическим вампиром. На переговорах с потенциальными партнерами он неожиданен и  многолик – от  наивного простачка до прожженного дельца, в зависимости от ситуации, которую он просекает сразу. С подчиненными высокомерен, нагл и груб. При этом обладает каким-то потрясающим деловым чутьем, что позволяет фирме процветать и выплачивать сотрудникам очень неплохие деньги.

В кабинете шефа, как всегда, гремучая смесь ора, низкопробного мата и оскорблений. Сегодняшняя жертва – начальник рекламной службы, волоокое создание с повадками законченного гея. Шеф самозабвенно вопит, рекламщик активно потеет, остальные сидят, потупив взоры. А я вспоминаю, как шеф однажды решил «подзарядиться» от меня. Тут следует заметить, что я – дитя провинциального городка. Вернее, его рабочих окраин, со всеми вытекающими из этого факта последствиями. Воспитание улицы, понятное дело, было не слишком отягощено педагогическими изысками. Но именно это, лучше любого дедушки Ленина, в свое время сподвигло меня учиться, учиться и учиться… Два высших образования отшлифовали меня до блеска. Я не хуже потомственного дипломата управляюсь с многочисленными ложечками-вилочками-ножичками; могу легко поддержать беседу на самую высокоинтеллектуальную тему; знаю, как одеться, чтобы не выглядеть вульгарно и при этом оставлять неуловимый намек на легкий флирт… Но в случаях откровенного хамства с использованием русской общеупотребительной лексики весь этот намывной песок цивилизации и культуры смывает волной вековой генетической памяти. Ребята с нашей улицы сильно бы удивились, услышав, как художественно и с тонким знанием основ словообразования, интерпретировала я полученные когда-то от них уроки русского матерного. Охарактеризовав шефа и методы его руководства, я кратко указала маршрут, по которому и послала ошалевшего от моей наглости начальника. В полной тишине вышла из кабинета и направилась писать заявление об увольнении. Остаться без работы я не боялась. Вряд ли шеф надумает мне пакостить, тогда ведь выплывет и сцена в кабинете. А он честолюбив, да и на мелкую подлость, пожалуй, не способен. Конечно, было жаль хорошей зарплаты, но… береги честь, и не важно – смолоду или не очень. Передав заявление секретарше, я пошла собирать свои немногочисленные вещички. Когда минуту спустя она пригласила меня к нему в кабинет, я шла с хорошим боевым настроем, ожидая увидеть жаждущего реванша начальника. Но он был спокоен и даже весел. Аккуратно порвал мое заявление и поинтересовался, почему я в анкете указала неверные сведения о знании языков. На мое удивленное молчание он со смешком заметил, что, кроме английского и шведского, надо было сообщить и о знании в совершенстве русского матерного. Я осталась работать, и об инциденте мы больше не вспоминали.

Шеф наконец-то получил нужную дозу чужого унижения и страха, и день покатился по накатанной. К шести вечера все заметно активизировались, и в 18.05 офис был гулок и необитаем. Лишь я, как одинокое привидение, всматривалась в текущую за окном предновогоднюю улицу. Разноцветные огни, яркие всполохи рекламы, ручейки причудливых гирлянд, затейливо извивающихся по фасадам зданий, вспыхивая и перемигиваясь, напоминали о веселом и вкусном празднике. Я мрачно вглядывалась в это красочное сумасшествие и вяло пыталась раскопать в себе зачатки праздничного настроения. Душевные изыскания как-то легко сняли почти тридцатилетний слой. Я вдруг вспомнила раннее детство и запах апельсинов, который неразрывно был связан с елкой, Новым годом и утренними поисками подарка в оставленном у кровати валенке. Мамины заполошные поиски чего-нибудь вкусненького и дефицитного задолго до праздника начинали волновать кровь в предвкушении чего-нибудь этакого. Извлекаемые из сумочки банки майонеза и зеленого горошка вызывали целый шквал положительных эмоций и томительного ожидания. При этом, с голоду мы не умирали, и на столе всегда была вкусная и сытная еда. Видимо, праздник ассоциировался с определенным набором продуктов, которых не было в ежедневном обиходе. Парадокс: дефицит продуктов растягивал предвкушение праздника как минимум на пару месяцев. Сейчас, за несколько дней до Нового года в моей квартире о его приближении свидетельствует лишь включенный телевизор с назойливой праздничной рекламой. Кстати, надо зайти в магазин и хоть что-то купить на зуб. Моя лень, выдавленная из рабочей сферы, плотно обосновалась в сфере хозяйственно-кулинарной.  

Я выглянула в окно. Народ перетекал по пешеходной части, концентрируясь у входов в магазины. Не люблю толпу. Сейчас схлынет основная масса разнокалиберных служащих, и я поеду домой, избегнув слишком уж тесного соседства с попутчиками.

По дороге к остановке, на выходе из магазина на меня налетел какой-то мужик. От неожиданности я выронила сумку, и мы оба бросились ее поднимать, при этом – классика жанра – изрядно стукнувшись головами. Голос,  произносивший слова извинения, был низок и приятен, а глаза… Ах, черт возьми! Ну, какого рожна я вздумала поглядеть ему в глаза?! Я далеко не трепетная лань, и уже давно отношусь к представителям противоположного пола с изрядным скепсисом. Раза три у меня вяло зарождалась личная жизнь, но гибла практически в зародыше, разбиваясь либо об инфантильность, либо о чрезмерную мужскую самонадеянность. А, в общем-то, просто из-за отсутствия любви.

– Иван, – мужик протягивал руку, а его глаза пытались уютно разместиться в моем сердце.

– Марья, – буркнула я, стараясь не встречаться с ним взглядом.

Мы немного помолчали и захохотали. Да уж, русская народная сказка в современном исполнении. На его предложение подвезти я ответила решительным отказом и, махнув рукой, побежала к подъехавшей маршрутке. В машину я не села не из соображений безопасности. Мне уже два раза по 17, и надеяться на то, что кому-то взбредет в голову нарушить малоприятную статью уголовного кодекса из-за сексуального контакта со мной, было бы слишком самонадеянно. Просто… У этого мужика были такие замечательные глаза, что мне не хотелось разочаровываться, если бы их обладатель начал говорить банальности.

Маршрутка – не лучшее место для психоанализа. Но держать себя в привычной узде после утомительного рабочего дня не было ни сил, ни желания. Горло вдруг сдавил спазм, в носу странно защекотало, и я с удивлением обнаружила, что готова вкусно и на полную катушку порыдать. В последний раз я плакала… Да уж и не вспомнить, когда. Практического опыта, считай, никакого. К тому же рыдать в общественном транспорте все равно, что раздеваться на городской площади в погожий воскресный день. Да и с чего бы это вдруг такие нежности?  Подумаешь, глаза! Все остальное, кстати, может спокойно принадлежать мерзавцу. Может. Но это будет очень обаятельный мерзавец. Успокойся, чумичка! Ты уже, кажется, давно поняла, что твое личное бабское счастье издохло при рождении, а мужиков под твои стандарты последний раз делали в прошлом веке. Да и то – весьма сомнительно. В перебранке с собой, любимой, я не заметила, как докатила до нужной остановки. Выбравшись из маршрутки и сделав несколько шагов по направлению  к дому, я услышала за спиной: «Марья!».  Ошалев от предположения, я медленно обернулась и уткнулась носом в букет белых роз. Сверху этого роскошного облака на меня смотрели глаза очаровательного мерзавца. Хотя, почему мерзавца? Сердце прихватили мягкие кошачьи лапки, и на душе стало тепло и уютно.

– Ну, что же вы от меня убегаете? А вдруг мы с Вами из одной сказки?

 

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОЗА ИЛИ ОБРАТНАЯ СТОРОНА

НАУКИ О ВОСПИТАНИИ

 Господи! Если бы я могла, то собрала бы всех мамаш, бросивших своих детей на руки государству, и… Кару я им еще не придумала, но, честное слово, она будет страшной! И не надо мне заливать, что ситуации бывают разные, и у бедных женщин, порой, просто нет выхода. Даже если тебя съели, у тебя есть два выхода! Нет, я не мизантроп и не маньячка. Я – воспитатель и на полставки учитель детского дома, и к горе-мамашам у меня свой счет. Не можешь воспитывать – не рожай, а родила – изволь воспитывать!

Кровожадные мысли с уклоном в философию не мешают мне бдительно следить за группой, расположившейся в столовой на ужине. Ну, кто бы сомневался!

– Ленка! Ты можешь хотя бы во время еды глазки не строить?! Ты, ты! Кто же еще? О, господи! Ангел во плоти!

Владимир, свет ты мой ясный! А я сейчас добавлю. Что ты его пинаешь? Места другого не нашел?

Ольга, рот закрой. С ума сойти! У тебя на лице недельное меню раскидано, а ты еще пытаешься кашу там примостить.

Все! Хватит галдеть! Дежурные убирают со столов, остальные выходят строиться.

«Когда же финиш? Нам бы час простоять да отбой продержаться… Интересно, кто сегодня из начальства дежурит? Что это Васька такой тихий? Не к добру. Опять курить пойдет, паразит».

– 15 минут на выплескивание лишней энергии, и – по спальням. Умываемся и бай-бай. Вопрос « с кем» будешь решать лет через десять, гангстер ты мой половой. А для начала пока ноги вымой. Ведь убойной силы запах! Еще пару деньков – и либо ребята вымрут, либо у тебя ноги отвалятся.

Все. Пошли. Васенька, котик ты мой блудливый, и куда ты направляешься? Иди, золотце, сюда.

«Все равно ведь курить убежит. Не к юбке же эту жердь привязывать. У парня семь лет «курительного» стажа. Жуть! С пяти лет курит! А я ему ежедневные нотации читаю. Ладно. Никуда не денется. К отбою придет. Интересно, кто сегодня будет отвлекать мое внимание? Так и есть, Володя соловьем заливается. Вот ведь черти! На уроке двух слов связать не в состоянии, а сейчас – хоть на трибуну выпускай. Все. Василий уже за углом скрылся. Слава богу! Теперь минут на двадцать занятие есть – надо же обсудить, как меня ловко провели».

– Сильная половина рода человеческого! Я сейчас к девочкам пойду. Через пятнадцать минут буду у вас. Надеюсь, медицинская помощь не понадобится? Кто о чем, а вшивый о бане. Тебя, мой дорогой, пора уже сексопатологу показывать. Я тебе потом объясню, что это за дяденька.

– Здравствуйте, Анна Федоровна. Да, с ужина. Нет, погуляли немного. Хорошо, зайду.

– Все, орлы, по спальням! Кто сказал «Змея в шоколаде»? Умники. Вы поработайте с такими оболтусами столько, сколько она – кем вы станете?

«Вот ведь паразиты. До чего точно прозвище дали. «Змея в шоколаде»! Сейчас будет зудеть. Почему не строем? Почему не сразу с ужина? Дай бог не сорваться. Неужели и я через десяток лет такой же занудой стану? Бр-р-р!

– Анна Федоровна, ребята уже не маленькие. Погуляли полчаса перед ужином – крепче спать будут. Ну, они же не первоклашки – парами ходить. У них уже другие пары на уме. Извините, Анна Федоровна, мне надо проследить, чтобы все было в порядке. Скоро дежурный воспитатель придет. Нет, после отбоя я задерживаться не буду. У меня автобус уходит. Это Ваше личное дело. Вы можете сидеть здесь сутками. Я этого делать не буду. Возможно. Я не претендую на педагогический дар. Но смею заверить, что талант педагога измеряется не количеством часов, отбытых в школе. Извините, мне некогда.

«Жандарм в юбке! Если она и дома такая же, то бедные ее домочадцы. Господи! Забрала Наталья Женьку из садика? Бедный ребенок! Опять всухомятку есть будет. Чертова жизнь! За какие-то гроши я вожусь здесь с чужими детьми, бросив своего собственного. Беспросвет! Все-все-все! Не заводись! Спокойненько!»

– Девоньки мои дорогие! Вы думаете, если я разговариваю с директором, то вам судьба отпустила лишние полчаса на болтовню? Косточки окружающим можно перемыть и лежа в постели. Быстренько переодеваться! Ольга! Опять в кровати с полной выкладкой! Ты когда-нибудь в ночной рубашке передо мной появишься? Меня можешь не стесняться. Насколько я разбираюсь в анатомии, ничего нового я не увижу. Света, этот свинарник с тумбочки за тебя будет убирать Екатерина Вторая? Ах, все-таки сама уберешь. Ку-у-да? Ленка, у тебя недержание мочи прямо перед приходом дежурного воспитателя. Шустренько! Так. Все легли. Здравствуйте, Людмила Петровна. Да, все на месте. Ленка только в туалете. Свет, сходи, скажи ей, что она не на заседании ООН. Пусть поторопится. Если я опоздаю на автобус, она оттуда уже не выйдет. Ну, все. Спокойной ночи, девчушки!

«Без десяти девять. Если Васька еще не пришел, я устрою ему веселую жизнь. Господи! Как там Женька? А если Наталья забыла забрать его из сада? Ну-ну-ну! Не нагнетай атмосферу. Она хоть соседка и шебутная, но ни разу еще не подводила. Все будет чудненько! Завтра – выходной. Сходим с Женькой в кафе, мороженое поедим… Это кто же там рожает-то? Как урок отвечать – у них голоса нет, а как орать – так прямо олени в брачный период».

– Лёнька! А если бы ты этим стулом угодил ему в голову? Да насчет головы я не сомневаюсь – она выдержит. Стул жалко. Почему до сих пор, как табун жеребцов бегаете? Быстро раздеваться и – в кровати. Мишенька, рыбка! Ты когда в последний раз ноги мыл? Про любовь рассуждаешь, а к самому можно только в противогазе подходить. Фу! Пакостник! Иди, мой ноги! И чтобы когти обрезал! Когти-когти. Ногтями это безобразие уже не назовешь. Васька где? А-а-а-! Легок на помине! Ты уже как мумия Тутанхамона высох, а все куришь. Быстро раздевайся! Людмила Петровна идет. Все, мальчики, спокойной ночи. Спасибо, ребята, как-нибудь доберусь. Нет, завтра у меня выходной. От вас, охломонов, хоть немного отдохну. Не подлизывайтесь! Пока.

«Неужели все? Кошмар! Десятый час! Если автобус уйдет раньше, то… Тьфу-тьфу-тьфу! А, черт! Вынесло ж тебя! Извините, Анна Федоровна. Я не могу задерживаться, у меня последний автобус уходит через пятнадцать минут. Послушайте! Что Вы от меня хотите? Дети лежат в кроватях, все на месте. Что еще? Не мо-гу. Вы – директор, к тому же живете рядом, так что можете позволить себе такую роскошь – потрепать каждого по чубчику. А я не могу! У меня собственный ребенок, как подкидыш, в шесть лет один дома по вечерам сидит, а я с чужими оболтусами сюсюкать буду? Сколько мне платят – на столько я и сюсюкаю. Хоть на два педсовета! До свидания!

«Господи! До чего же людям хорошо, когда кому-то плохо. Ведь не уймется, пока в душу не напакостит. У-у-у! Змея в шоколаде!

 

Ладно. Все. Бегом. Времени совсем мало…  Успела! Женечка, котенок мой милый, мама сейчас придет!»

 

Произведения

Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

Минахметова Залифа Ханафовна

Минахметова Залифа Ханафовна родилась 18 августа 1963 года в деревне Саузово Краснокамского района. В 1980 году поступила в БГПТУ №10 и выучилась на крановщицу. В городе Агидель проживает с 2000 года. В настоящее время работает кондуктором в городе Нефтекамске. В свободное время много читает и пишет стихи. Ее стихи часто публикуются в местной газете «Аҡ ҡалам» и в газете «Кама таңнары». Залифа Ханафовна участвовала в региональном конкурсе художественной самодеятельности «Башавтотранс — моя судьба!», посвященном 90-летию со дня основания предприятия. Первый этап этого конкурса проходил в городе Бирске, где Залифа Ханафовна заняла III место в номинации «Разговорный жанр». 

На втором этапе, который проходил в г. Уфе, Залифа Ханафовна удостоилась приза зрительских симпатий и получила подарок от известного поэта-песенника Рамиля Чурагулова с личным автографом. Дипломант Межрегионального литературно-поэтического фестиваля-конкурса устного творчества «Ата-бабалар ауазы» — «Зов предков».

ИСТӘЛЕК

Атай ҡурсаҡ бүләк иткән ине,

Әсәй теккән ине күлдәген,

Үҙем сиккән инем ҡулъяулыҡ.

Атай, әсәй инде күптән юҡ.

Иҫтәлеккә ҡалды ҡурсағың,

Ҡурсағыма теккән күлдәгең.

Бала сағым бик бәхетле үҙҙы –

Ҡайғы-хәсрәттәрҙе күрмәнем.

Йылдар үтеп, байтаҡ һыуҙар аҡты,

Хәтирәләр ҡалды уйылып.

Ағайҙарым үргән таҡыяның

Сәскәләре төштө ҡойолоп.

Хоҙай бар бит, үҙем әсә булдым –

Бүләк итте йәнле ҡурсағын.

Таҡыяны уға ҡустым үрҙе,

Һеңлем шаһит – әсәм аҙ күрҙе.

Буйға етте ҡыҙым – ҡурсағым.

Иңдәрендә суҡлы шәл-яулыҡ –

Әсәйемдән ҡалған иҫтәлек.

Ә ҡулъяулыҡ?

Ата-әсәм инде күптән юҡ.

Ҡояшлы көн – әсәм наҙы,

Айлы төнөм – атай ҡарашы,

Наҙлы елдәр – һеҙҙең йомшаҡ ҡулдар,

Ләйсән ямғыр – һеҙҙең күҙ йәше. 

 

Бәхет

 Бәхет-канатлы  кош, ул  ирекле,

 Тирәгеңә  куна-насыйп  итсә,

 Йөрәгеңә  керә-язган  булса.

 Бәхет  фәрештәдәй  иңнәреңә  куна, назлый.

 Бәхет-парлы  канат, каерылса -тора  канап, әрнеп-сызлап.

 Олы бәхет-

 Җан  сөйгәнең, белеп кадрең,күзләреңә  торса  карап.

 Бәхет ул  төш, бәхет  ул  кош,

 Тоталсаң  тот, әйдә  тырыш.

 Ычкындырсаң –кулдан   оча   канатланып,

 Кайтмый   кире   кабатланып.

 Бәхет-сынау,  бәхет-өмет,

 Өлешеңә   төшкән    көмеш!

                                                                                     Ышанам

 Туасы  таңнарга, явасы  карларга

 Горур  ай   янында  балкыган

 Йолдызлар  явына  сокланам.

 Шәфакъка батасы, офыктан  калкасы  кояшка,

 Тыныч  төннәргә, якты  көннәргә  сөенәм.

 Киләсе  язларга, буласы  назларга,

 Туасы  җаннарга   инанам.

 Болытсыз  күкләргә,  тибәсе  йөрәккә,

 Шатлыктан     агасы

 Яшьләрем  барына  ышанам.

 Дөньяда  яшибез   – мин  шуңа  куанам! 

 

Йөгерәм

Ялан   тәпи   йөгерәм   абыйларым    артыннан

 Чыклы   бәбкә   үләннән  йөгерәм-йөгерәм.

 Ялан   аяк   йөгерәм    бала   чагым   артыннан

 Яшел    чыклы    чирәмнән –

 Челтер    чишмәләргә    юл   тотам.

 Челтер    чишмәләргә    серем    сөйләп

 Салкын    суларында    юындым,

 Озак    еллар   саклап    килгән

 Хәтирәләр    белән     юандым.

 Кояш    нурларына    иркәләнеп

 Яшәү    бәхетенә       куандым.

 Төшләремдә    йөгерәм    абыйларым    артыннан,

 Хыялымда       йөгерәм    бала   чагым    артыннан

 Йөгерәм,  ялан    тәпи      йөгерәм

 Чыклы      бәбкэ    үләннән.

 Йөгерәм,    йөгерәм  ….

 

Кайтаваз

Соңгы яфрак төште агачыннан,

Агачыннан төште өзелеп.

Көзге күктә, күктә каңгылдашып

Кыр казлары оча тезелеп.

Бәгеремне телеп бала чакны,

Бала чакны искә төшереп

Саубуллашып кыр казлары китә тезелеп

Үзәккәем кала өзелеп.

Ялгыз калам, калам көенеп

Артларыннан карап кызыгып.

Җаным өши, мамык шәлгә,

Мамык шәлгә торам төренеп.

Күңел белән очам яннарыннан

Канатымны кагам ашкынып,

Кыйгак- кыйгак китте кошкайларым

Кайтавазда калдым уралып
Мамык шәлгә,

Мамык шәлгә торам төренеп.

АҒАЙЫМА

Һуңғы юлға һине оҙатҡанда,

Йыһан беҙгә ҡушылып иланы.Ул ожмахҡа инер, сабыр бул, тип

Баштарымдан мине һыйпаны.

Һуңғы юлға һине оҙатҡанда

Буран сығып, дауыл олоно,

Гүрең яҡты, тыныс йоҡла тип,

Аҡ юрғанға ҡәберен ураны.

Һуңғы юлға һине оҙатҡанда,

Балаларың ҡалды теҙелеп.

Күҙҙәрендә һағыш, ҡурҡыу ине,

Йөрәгем, гүйә, төштө өҙөлөп.

һуңғы тапҡыр йөҙөңә ҡараиым,Һуңғы тапҡыр һыйпаиым башың.

Рәнйеткәнем булһа, кисер, тип,  Маңлайыңдан үбеп хушлаштым.

 

ШӘМДӘЛ

Шәмдәремдең шәмдәле юҡ.

Шәмдәлһеҙ яна шәмем.

Иңдәремдә мамыҡ шәлем

Йылытмай, өшөй йәнем.

Өҫтәлемдә парлы шәмдәл,

Иңдәремдә мамыҡ шәл.Шәмдәл- шәмһеҙ, йәнем- йәрһеҙ,

Яңғыҙ яныу – ауыр хәл.

Шәмдәрем иреп аҡтылар,

Иңемдән төштө шәлем.

Ғүмерем – шәм, үҙем – шәмдәл,

Яҙғы ташҡындай хәлем.

 

Ана    сагышы

Яфраклар  коела,

 Кемнеңдер  гомере  өзелә – кем  туа.

 Кем  җитә  гомере  көзенә

 Кем  китә язында.

 Баш  ими  горурлар, ялагай  берәүләр,

 Күпләрнең  ак-кара  күренми  күзенә.

 Һәркемнең бармагы  кәкере  үзенә.

 Яфраклар  саргая – жиһанга  көз  хужа.

 Күңелгә  шом  салып

 Ачы  жил уйларны  тарата

 Сабыйлар үзенә  карата.

 Яфраклар саргаеп  коела

 Балам дип ананың  үзәге  өзелә,

 Ә  бала күңеле  далада.

 Күпләре  калада – кайгы  юк  анада.

 Әгәр  дә уйласа  бармы  дип-

 Ягырга утыны  бер  кочак,

 Сәхәргә икмәге  бер  кабым

 Һәм  суы – бер  йотым.

 Бер  кайтып  ураса, һич чиксез-

 Буласы ананың  күңеле.

 Уйланып  саргайган  яфрактай

 Өзмәгез  ананың  үзәген!

 

Балаларым

Бар   мөлкәтем-балаларым,

 Бавыр   каным.

 Кызым  – кояш,

 Улым – ай.

 Үзем –ачы  әрем.

 Бар   байлыгым-

 Киң    күңелем-олы   йөрәк.

 Кызым   тырыш,

 Улым-терәк,

 Алар    миңа   кирәк.

 Бар   өметем-  балаларым.

 Кызым  –  җимеш,

 Улым – көмеш,

 Алар   минем    өлеш!

 Атлый    киләм

 Шәл   чугымны   җилгә   бәреп.

 Кызым- кумәч,

 Улым – көләч,

 Узем  мин  – бәхетле   әни!

 

Кар    бөртеге

Кар   бөртеге    учларымда   эри

 Карашыннан    килә   эрисе.

 Өндә   күрүләрдән   мәхрүм

 Төшләремә   керче   кочасы

 Мизгел    генә   килә   күрәсе

 Чәчләреңнән    сыйпап   үтәсе.

 Кар   бөртеге    учларымда   эри

 Назларыннан    килә  эрисе

 Айлы    төндә    йолдызларны   санап

 Таң   атканын    килә    күрәсе.

 Кышкы    көннәр    кыска,

 Төннәр   озын,   һич  тә   килми    ялгыз    каласы.

 Салкын    төндә    сулышыннан   эреп

 Кочагында    килә     каласы.

 Кар   бөртеге    учларымда   эри,

 Учларында    килә   эрисе.

Произведения

 Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

Новиков А. Экспедиция в долину страха: Романы,  повести, рассказы. – Ишимбай, ООО «Полиграф – сервис», 2010.- 232с.

Между прошлым и будущим. Сборник прозы  и стихов. А. Новиков ; А. Адыев ; А. Захаров ; Р. Салихянова ; М. Булатов ; З. Минахметова.- Ишембай: ООО Полиграф-сервис, 2015.- 208с.

Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

 Агыйделнең иҗад чишмәсе / Тулпар.-2017.-№1.-С. 66-67

САМАТОВА Сария Шайгадановна родилась в 1952 году в деревне Новый Татыш Краснокамского района.  После окончания средней школы  трудовую биографию начала на стройке в городе Нефтекамске и   всю жизнь там проработала. Оттуда же ушла на заслуженный отдых. Вырастила пятерых детей. Творческий дебют состоялся в 1985 году. Печаталась в местной газете, состояла в литературном объединении. В настоящее время живет в городе Агидель, пишет на татарском и русском языках. Член литературного объединения «Агидельские родники».

 

Яшим әле

Гомер бик тиз утә, еллар китә,

Картмын димим, җәфа чикмимен.

Оҗмах түрләрендә яшим әле,

Бернәрсәгә мохтаҗ түгел мин.

 

Балаларым башлы-күзле булды,

Гөрләп бара тормыш юллары.

Туа тора, үсә тора белем алып,

Матур кызлар, батыр уллары.

 

Һәрчак төяп килә балаларым,

Бүләкләрен, күчтәнәчләрен.

“Нәнәй-нәнәй”, – диеп кенә тора,

Оныкларым – бәләкәчләрем.

 

Килсәм – затлы кунак, китсәм – ерак,

Үз көнемне үзем күрәм мин.

Туганнарым һәм дә дусларым күп,

Бу дөньяда ялгыз түгелмен.

 

Үткәннәргә үкенмимен әле,

Рәхмәтлемен исән-саулыкка.

Гомер ике килми, яшим әле

Сөенеп кенә булган байлыкка.

****

Без икәүләп тормыш юлына чыктык,

Син барасың алдан иркен юл ярып.

Мин атлыймын бары синең эздән,

Синең йөрәгеңнән көч һәм дәрт алып.

 

Ярый әле, бәхетемә син очрадың,

Аңым, җаным-тәнем сине теләде.

Синең ышыгыңда миңа тыныч булды,

Язмышымда үкенечләр булмады.

 

Өлкән-олпат баһадирлар сыны синдә,

Мәшһүр олатайлар рухы акылы.

Буыннардан килгән илһам көче безне,

Киләчәккә дәшә еллар аркылы.

 

Мин карыйм да сиңа, сокланамын,

Күзләреңдә чагыла көчле омтылыш.

Максатларга ирешү нәтиҗәсе булып,

Тик бәхеткә алып барсын бу тормыш.

 

***

Мин гашыйкмын!

Тормыш даулап аһәң каккан,

Тыпырдатып тәпи баскан –

Газиз җиремә.

 

Мин гашыйкмын!

Киләчәккә юлны ачкан,

Шунда бәхетемне тапкан –

Туган илемә.

 

Мин гашыйкмын!

Мәшһүр бабалардан калган,

Нәсел данын саклый алган –

Халкым теленә.

 

Мин гашыйкмын!

Чиксез тарафларга ашкан,

Сихри киңлекләргә дәшкән –

Зәңгәр күгемә.

 

Мин гашыйкмын!

Кайчак зәһәрләнеп даулап,

Кайчак чәчтән йомшак сыйпап –

Искән җилемә.

 

Мин гашыйкмын!

Илаһи исләр-төсләр сайлап,

Җирнең гүзәллеген җыйнап –

Үскән гөлемә.

 

Мин гашыйкмын!

Бер кашыктан ризык капкан,

Урын-җирен уртаклашкан –

Хәләл җефетемә.

 

Мин гашыйкмын!

Туган-тумачасын санлап,

Тормыш ямен-тәмен данлап –

Яшәүченең үзенә.

 

***

Бәхетем минем

Бер елмаеп күзләремә бактың,

Иркә сыйпап сөйдең иңемнән.

Язмышымны юрап – фәрештәдәй,

Бик хуп килдең минем күңелемә.

 

Әле татылмаган изге хисләр булып,

Сихри ләззәт җанга сарылды.

Йөрәгемдә сүнәр-сүнмәс очкын яна иде,

Ялкын булды – дөрләп кабынды.

 

Булмышымны чорный чиксез бәхет,

Иркәләнеп сыенам җылы куеныңа.

Сагышлардан арыган җан ярасы,

Үз дәвасын табып, сөеп юана.

 

Башыма килә бары якты уйлар,

Нәфис сүзләр генә килә телемә.

Мәңге сайрар сандугачым кунды,

Шиңеп барган ялгыз гөлемә.

 

Пар канатым җилпеп, дарьяларны кичеп,

Ашкынып, ярсып килә очасым.

“Мин бәхетле!” – диеп оран салып,

Бар Галәмне килә кочасым.

 

Изге хисләр гомерлеккә булсын инде,

Югалтулар әрнетмәсен иде күңелне.

Хозурланып, наздан иркәләнеп,

Үткәрергә язсын булган гомерне.

 

***

Яңа елга керер алдыннан

Яңа елга керер алдыннан,

Ак шәлемне алып ябынам.

Ак кар кебек ап-ак күңелемнең

Якты өметләре кабынган.

 

Яңа елга керер алдыннан,

Сый-хөрмәтләр китми табыннан.

Яңа елда табын тулып торсын,

Авыз итеп калыйк барыннан.

 

Яңа елга керер алдыннан,

Кыш бабайның ап-ак карыннан,

Шатлыкларны кушып ясыйк та –

Шуыйк бергә бәхет тавыннан.

 

Яңа елга керер алдыннан

Барлык дөнья ак шәл ябынган.

Ак кар кебек ап-ак күңелләрнең

Якты өметләре кабынган

Сулейманова Манзиля Тухватулловна

Сулейманова Манзиля Тухватулловна родилась в 1966 году 27 февраля в деревне Азово Архангельского района Республики Башкортостан. Училась в г. Уфе в башкирской гимназии №1 им. Рами Гарипова. Окончила Башкирский государственный университет (г. Уфа), факультет башкирской филологии и журналистики. Много лет работала учителем башкирского языка и литературы в г. Агидель. Пишет и исполняет кубаиры. Дипломант Межрегионального литературно-поэтического фестиваля-конкурса устного творчества «Ата-бабалар ауазы» — «Зов предков».

Башҡортостан

Башҡортостан  тыуған илем бар,

Ағиҙелем  тыуған ҡалам бар,

Тыныслыҡта йәшәр илем бар,

Гөрләп сәскә атыр ҡалам бар.

Гел йәшә, беҙҙең Башҡортостан,

һине яҡлар йәш быуының бар.

Данлы үткәнеңде һаҡларлыҡ

Үҫеп килгән яңы быуын бар.

 

Ғорур баҫҡан ҡаяларыңда

Саңҡылтаған бөркөттәреңдәй,

Мең ғазаптар үткән юлыңда,

һағыш тулы ҡурай моңонда

Киләсәккә өмөт бағлаған,

Изге эштә илен данлаған,

Моңло йырҙарында маҡтаған

Сәсән һүҙле зирәк улдар бар.

 

Зифа буйлы ҡайындарыңдай

Сылтыр шишмә һыуҙың сафлығын,

Аллы-гөллө сәскәләреңдең

Наҙын йыйған һылыу ҡыҙҙар бар.

Гел йәшә, беҙҙең Башҡортостан,

Аҡ хыялдар менән сорналған.

Илдең ышанысын аҡларлыҡ

Ҡыҙҙар һәм егеттәр беҙҙә бар!

 

 Произведения

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

 

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

Рамзина Тимирова КАШФРАЗИЕВНА

 Рамзина Ямилова (Тимирова) родилась 2 июня 1956 года в деревне Старокабаново Краснокамскогно   района Республики Башкортостан. Окончила Белебеевское педучилище, Уфимский техникум   механизации и учета госкомстата. В начале 2008 года вышел сборник стихов Рамзины Ямиловой   (Тимировой) «Пусть любовь моя расцветает!» («Мәхәббәтем чәчкә атсын») на татарском языке. В   него включены наиболее известные стихи поэтессы.
  Ее стихи вошли в сборники агидельских литераторов «Моя первая встреча с “инопланетянами”»   (2013    г.), «Пламя жизни» («Гомерләр балкышы») (2015 г.).
  Автор самой первой песни на слова Р. Тимировой «Салма мине сары сагышларга» — композитор     Роберт  Тимирбаев. Он же автор музыки песен: «Язгы моң», «Уйна, гармун», «Жир жи ләкләре» и др.   На  ее слова также музыку пишут Р. Мустафин, З. Мамалилов, В. Галимов, Р. Арслан, М.     Газетдинов. Песня «Уйларымда син генә» стала победителем в номинации «Надежда» в телевизионном   конкурсе «Гәлсәр һандугас — 2015».
 Р. Тимировой написано более 300 стихотворений, большинство из которых в виде песен давно уже живут своей самостоятельной жизнью.

 

 Агыйдел! Агыйдел!

Иксез-чиксез ул башкорт даласы,

Агыйдел аның бер яшь каласы.

Күкләргә ашкан биек йортлары,

Үзенә тарта якты утлары!

Агыйдел! Агыйдел!
Син минем гүзәл калам.

Кайларда гына йөрсәм дә,

Сагынып сиңа кайтам!

Төрле яклардан дуслар җыелган,

Безнең алга зур бурыч куелган;

Милләтләр төрле, теләкләр изге:

Гөлдәй итәрбез без туган җирне!

Хезмәт, бары тик, бәхет китерсен!

Мәңге үкенмәс юллар үтелсен.

Ургылсын, әйдә, шатлык җырлары,

Туган җирдән дә гүзәл җир бармы?!

 

Произведения

Тимерова Р. Эх, минутлар! Мәңге түгелләр!.-Уфа: Чурагул нәшрияте, 2022-.240б.

Тимирова  Р. Мәхәббәтем чәчәк атсын!: шигырьләр  /Тимирова  Р. – Өфө: “ХАН” нәшрияте, 2007. – 160 б. (на тат. яз.)

Тимирова Р. Башºортостан; Œсœйемœ!; Яƒмыш бураны;

Әсә -Әсә; Яҙмыштарҙан уҙмыш булмай! –  тимә; Елдәр, елдәр!; Пар гөлдәрем;һөймәһән  – һөйкәлмәм: шиырƒар / Р. Тимирова  // Аº ºалам. – 2009. – №1. – С.4 (на баш. яз.).

Моя первая встреча с “инопланетянами”. Проза, поэзия, публистика.- Ишембай: ООО Полиграф-сервис, 2013.- 204с.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

  Литераторы  Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники”  ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

Кн. на рус., тат. и башк. яз.

Гомерләр балкышы : [шигырьләр]. – Уфа : Чурагул, 2015. – 324 б.

На тат. яз.

Перед вып. дан.: Пламя жизни

На тит. л. и обл. авт.; Рәмзинә Тимерова, Альбина Рәжәб

 

Агыйделнең иҗад чишмәсе / Тулпар.-2017.-№1.-С.66-67

Тухватуллина Гульсира Кирамовна

Родилась в 1949 г. Окончила 8 классов в деревушке Исмакаево Белорецкого района БАССР. В средней школе училась в известном селе Серменево того же района. После четырех лет поисков своего места в жизни поступила на филологический факультет БГУ. С 1975 года моя жизнь связана со школой д. Новокабаново, где она про- работала учителем и замдиректора по воспитательной рабо- те до 2010 года. Учила русскому языку и литературе, а с конца 90-х пришлось учить татарских детей и башкирскому. Тогда-то и пришла идея заняться переводом: захотелось с творчеством татарских и башкирских поэтов знакомить и русскоязычных чи- тателей, что и делаю сегодня в соцсетях.

 

                   * * *

Сагынганда аккан суга кара,

Сулар булып шаулап мин агам.

 Ярларына дулкын кага, димә,

Йөрәгеңә килеп мин кагам.

 

Сагынганда болытларга кара

Зәңгәр болыт булып мин агам,

Шыбыр-шыбыр яңгыр ява, димә,

 Күз яшьләрең булып мин тамам.

 

Сагынганда яуган карга кара,

Ак бураннар булып мин явам,

Ак бураннар адаштыра, димә,

Сине адаштырган мин һаман.

              * * *

Затоскуешь, взгляни на воды,

Потоком шумным я теку,

И не волны бьют о берег,

То в сердце я твое стучу.

 

Затоскуешь, взгляни на небо,

Я синим облаком плыву,

То не дождь шумит, твоими

 Слезами капаю я, лью.

 

Затоскуешь, взгляни на снег,

Бураном разыгрался я,

Не ты в буране заплутала,

Сбил с пути тебя все я.

Фаррахова Фаузия Анасовна

Фаррахова Фаузия Анасовна родилась 15 июля 1959 года в деревне Лашман Черемшанского района Республики Татарстан пятым ребенком в дружной  многодетной семье. После окончания школы мечта стать учителем привела ее в Казанский государственный педагогический университет на физико-математический факультет. В годы учебы не только освоила будущую профессию, но и встретила там свою вторую половину. Проработав по направлению 4 года в Татарстане, в 1984 году вернулись на родину супруга – деревню Новокабаново Краснокамского района.

80-е годы – годы заложения фундамента в атомную электростанцию в городе Агидель. Фаузия Анасовна устраивается на работу в 1 школу учителем  математики и до 2018 года является в данной школе заместителем директора по учебной части. Удостоена звания «Заслуженный учитель Башкортостана».

На сегодняшний день на заслуженном отдыхе. Свободное время любит проводить с внуками. С супругом любит отдыхать на природе, увлекается цветами и пишет стихи.

Башкортостан белән Татарстан

Сынамышлар, юрау, ышанычлар
Гомер буе безне озата.
Кайсы дөрес, кайсы туры килми-
Уйлап карыйсызмы шул хакта?

Әни тавык ите булгән чакта,
Гел канатын гына сорадым.
«Кызым, бигрәк канат яратасың,
Еракларга, ахры, очарсың».

Юрауларың дөрес булды, әни –
Эчәсе су тартты чит якка:
Балачактан хыялымда йөрткән
Башкортостан дигән тарафка.

Ничек башланды соң бу хыялым?
Хәзер анык кына әйталмам.
Әллә инде радиодан аккан
Башкорт көйләреннән башланган.

Әллә хыял туды куңелләрдә
Йомшак, моңлы башкорт сузеннән.
Аны каян ишеттең соң, дисәң –
Фидан белән Нурия теленнән.

Озын кышкы кичтә әтиемнең
Безгә «Агиҙел» журналын укуы-
Бәлки шул чакта ук язылгандыр
Бу төбәккә килеп чыгуым.

Ничек кенә булсын – бу якларны
Туган илдәй якын, үз иттем.
Ул да мине читкә тибәрмәде,
Үз балаларына тиң итте.

Татарстан белән Башкортостан-
Икесе дә якын куңелгә.
Берсе якын – корган дөньям белән,
Туган нигез көтә берсендә.

Берсендә мин тәүге аваз салдым,
Тәпи йөреп киттем чирәмдә.
Ә берсендә тырыш хезмәт иттем,
Эзем калсын, диеп бу җирдә.

Башкортостан белән Татарстан-
Бер елганың ике ярында.
Шул ике яр арасыннан минем
Гомерләрем ага да ага.

Кайчагында ага дулкынланып,
Кайчагында ага тын гына.
hәр көн саен Ходаемнан сорыйм –
Шул ярлардан берүк аерма.


         Туган яктан сәлам

Ап-ак мамык кебек карлар ява,

Сәлам булып туган яклардан.

“Әллә инде оныттыңмы?”- диләр,

“Кайтканың юк соңгы арада”. 

 

Туган якны ничек онытасың,

Җае чыкмый тора кайтырга.

Күңел белән көн дә кайтып киләм,

Яшьлек сукмаларын  урарга.

 

Язгы җылы ләйсән яңгыр ява,

Ул да миңа сәлам китергән.

Туган якны сагынып яши-яши,

Чит җирләрдә гомер ителгән.

 

Туган яктан җылы җилләр исә,

Алып килә печән исләрен.

Әни белән җиләк җыеп йөрим-

Шул турыда татлы төшләрем.

 

Туган яктан килгән көзге яңгыр

Сискәндереп куя күңелне.

Моңсуланып калган туган яклар

Мин кайтуны көтә түгелме?


 

Тәүге сөю

Эй, сез, яшьлектәге сөйгән ярлар,

Кем парлары хәзер булдыгыз?

Бәхет таптыгызмы алар белән,

Уңдыгызмы, әллә туңдыгыз?

 

Өлешләргә төшкән көмешләрне

Алмашмадыгызмы бакырга?

Чит- ят ярны сайламадыгызмы,

Ялгыш тиңләп аны алтынга?

 

Кысып-кысып куймыймы сон йөрәк, 

Искә алып тәүге сөюне?

Барган юлдан әллә барасызмы,

Файдасы юк, диеп, көюнең?

 

Буй житмәслек якты йолдыз булып

Балкыймы ул тормыш күгендә?

Әллә яшерен генә сакланамы

Йөрәкнен иң тирән жирендә?

 

Татлы хыял булып, тәүге сөю

Гомер буе яши күңелдә.

Яратырга өйрәткәне өчен

Онытмагыз рәхмәт әйтергә.

 

Булган бәхетләрне саклый белик,

Һаваларда торна кумыйча.

Хыял –хыял булып калсын, әйдә.

Йөрәккәем, житәр, тынычлан.


              Утлы китап

Яшьлек бит ул  утлы китап кебек-

Уку белэн яна битләре.

Тагын бер кат әле укырмын, дип

Юкка-бушка өмет итмәгез.

 

Ялкынында кайчак өтелсәм дә,

Шуннан яхшы китап курмәдем.

Ашыга-ашыга аны укып чыктым,

Укып беткәнемне сизмәдем.

 

Язмыш язган утлы бу китапны

Һәрберебез укый йотылып.

Утларында пешми, көйми генә

Беркем кала алмас котылып.

 

Утлы китап булып янды яшьлек,

Эчтәлеге барыбер исемдә.

 Һәр хәрефе, нокта, өтерләре-

 Булды микән кирәк җирендә?

 

 Дөрли-дөрли янды утлы китап,

 Җылысы житәр бөтен гомергә.

 Куп урында калды сораулары-

 Җавап табалмастыр беркем дә.

 

 Яшьлек бит ул утлы китап кебек-

 Ялкынланып янды, дөрләде.

 Хәзер көлен купме актарсаң да,

 Табалмассың яшьлек эзләрен.


        Гомер сәйләнем.

Гомер сәйләнемә бер таш өстәп,

Тагын җитте туган көннәрем.

Җебе озын әле, урыны күп,

Алла бирсә, тагын өстәлер.

 

Нинди генә таш юк сәйләнемдә-

Ак карасы, чуар, төслеләр.

Барысы да гади, гадәти таш,

Нәкъ тормышым минем төслеләр.

 

Гомер буе тезәм ташларымны,

Кайсы кайчан- бар да исемдә.

Акларына ничек сөенгәнем,

Карасына көйгән хәтердә.

 

Төслеләре башкасыннан күбрәк-

Тормыш узе дә бит күп төстә.

Гади ташларыма суз әйтмәгез,

Алар миңа кадерле бик тә.

 

Тыйнак  кына шушы ташларымны

Алмаштырмам энҗе, мәрҗәнгә.

Бриллиантлар тезгән муенса да

Тиң булалмас минем сәйләнгә.


    Әни җыры

 

Дөнья мәшәкатен куа-куа,

Көн артыннан тагын  көн үтә.

Төннәр  җитеп, баш мендәргә тигәч,

Йөрәкне  бер таныш көй өтә.

 

Каян керде бу көй йөрәгемә,

Ник ул hаман чыңлый күңелдә?

Бу җырны бит әни җырлый иде,

Оныта  алмыйм аны бүген дә.

 

Гади генә бер җыр – «Уракчы кыз»,

Ник җырлады икән ул аны?

Әллә үсмер чакта  көянтәләп 

Судан кайткан чагын уйлады?

 

Әллә басуларда урак урган

Яшь кыз чагын искә алганмы?

Әллә хәтерләгән тәүге тапкыр

Йөрәгенә    ялкын капканны?

 

Бәлки корал тотып, яуга китеп

Кайтмый калган ярын сагынган?

Җырлаганда күзе яшьләнсә дә,

Яшәү ямен тоеп туймаган.

 

Ник җырладың икән гел бу җырны?

Минем өчен калды сер булып.

Бу сереңне чишә алмасам да,

Күңелләрдә калдың җыр булып.

Хасанова Рамзия Мухтаровна

Родилась 26 мая в 1954 года в селе Мраково Кугарчинского района. Закончила Бирскую среднюю школу №1. После окончания школы поступила в Бир- ский филиал БГПУ. Трудовую деятельность начала с работы за- вучем в Илишевском раойне в деревне Базытамак. Два года работала освобожденным секретарем в комсомольской орга- низации медучилища в Бирске. В Салавате 10 лет проработала учителем русского языка и литературы. В 1990 переехала в го- род Агидель, работала учителем русского языка в школе №2, в отделе образования главным специалистом 8 лет.

Отличник образования РФ, обладатель гранта Президен- та РБ, на сегодняшний день ведет активный образ жизни, ди- ректор оздоровительной корпорации «Родник здоровья», член

«Женского клуба», пишет стихи, рассказы.

 

ШЛЯПКА НА СТАРОСТЬ

      Меня поразила женщина, которая стояла у со- бора в г. Москве. Короткая стрижка, ни одного се- дого волоса, в брюках, в изящной шляпке, с замше- вой сумкой через плечо. Нет сомнений у меня: она иностранка! В ее сумочке, я полагаю, водительское удостоверение, паспорт, турпутевка, по которой она приехала в Россию, духи и, конечно, ключ от номера гостиницы.

В России в свои семьдесят она, вероятнее всего, выглядела бы старухой. С седыми волосами из-под вязаной шапки, в сером пальто с тоненьким меховым воротничком, дурацким черным пакетом вместо су- мочки.

Эту женщину в изящной шляпке язык не поворачивается назвать грубым словом «старуха». Потому что 70 лет там — в Америке, Японии, Европе — не старость. Просто, я думаю, «третья пора жизни», когда человек уже не перевоспитывает выросших детей и не идет на работу, а занимается любимым делом — рисует, читает, путешествует, конечно, обязательно по России — им раньше не хватало времени!

У нас же старость — синоним медленного умирания. Смешная пенсия — не хватает на еду и квартплату, не говоря уж про путешествие. Скопленные день- ги — пыль. Лекарства дорогие. А врач повторяет бес- конечно: «А что вы хотите, вам уже 50, 60, 70!..» Но, на мой взгляд, проблема не только в этом.

Моя знакомая — инженер. Недавно ей исполни- лось 70 лет. Как и все старики, постоянно  жалует-  ся на больные ноги, плохое зрение и частое головокружение. Целыми днями она ходит одна по пу- стой квартире от окна к дивану. Или сидит в кресле. Включает телевизор, смотрит бесконечные мыль- ные оперы. Почти не готовит себе еду. Она не одинока. У неё есть дочь, взрослые внуки. Каждую не- делю дочь приезжает из Нефтекамска — привозит продукты.

         – Привет, мам. Как дела?

        – Не видишь что ли, плохо!

        -Ты б на улицу вышла. На базар сходила. В цветочный магазин заглянула.

       -Отстань, знаешь же, ноги болят!

    -Вот и сделала бы зарядку, размялась! Купила бы молока, хлеба — и мне бы было легче.

     -Ничего, поездишь, недолго осталось. Умереть бы, что ли, скорей.

Дочь плачет. Иногда, когда дочь не может прие- хать — хлеба приносят соседи. Растрепанные волосы, старые-престарые тапочки, сгорбленная фигура — вот такой предстает она перед людьми. И с внуками она так разговаривает.

        -Как дела?

        –Плохо.

       -Что делаешь?

        -Ничего.

       -Поехали с нами на дачу?!

       – Езжайте сами.

Старость заперла ее в четырех стенах. Старость была  для  нее  неожиданной.  Она  не  думала  о  ней:

«Мне казалось — раньше умру». Ее можно понять. Ма- ленькая пенсия, физически уже тяжело ходить, вникать в эту новую для нее постсоветскую жизнь… Но…

 

Было бы странно обращаться в отдел социальной за- щиты за помощью. Ждать ответа от властей, значит охотиться за призраками. А время в старости летит еще быстрее. Стоит ли тратить его на зависть к людям преклонного возраста, живущим за границей, ругаясь на кухне с радиоприемником, который сообщает но- вый указ президента?

Не  лучше  ли   попробовать   подготовить   себя  к «третьей поре  жизни»  не только  материально, но и психологически. Психологи рекомендуют задолго до пенсии определить, чем вы займетесь «на свободе». Огородом или чтением книг, писанием мемуаров, выращиванием цветов на балконе, дополни- тельными заработками в одной из многих компаний, изучением лекарственных трав. Хорошо, если ответ найдется сразу. Но большинство из нас  боятся это- го времени, перестают быть хозяевами своей жизни. А может, расширить круг своих знакомых, ин- тересов, освоить интернет. Внуков интересует, а мы чем хуже! Очень интересная вещь! Все это, на мой взгляд, может спасти от чувства одиночества и не- причастности к окружающему миру. А главное — на- чинать любить жизнь и активно участвовать в ней, пока ты еще молод и полон сил. Эти основные пси- хологические установки помогут, по мнению пси- хологов, не оказаться в старости вне жизни. И тут я сама задумалась о своей старости… Этого никто не избежит…

Еду с мужем в сад на вторую остановку. Муж смеется: «Смотри, какая лихая бабка за рулем, музыка Стаса Михайлова из машины!» Да это же Альфия Ра- вильевна! Один раз мы увидели, как ее белую «шестерку» остановили гаишники, заметно было, что на заднем сиденье был внук бабульки Ринат.

Альфие Равильевне исполнилось 68. Тем не ме- нее она бурно выясняет отношения с гаишником, ходит в брюках, в ярких сарафанах. Пробует на себе разные краски для волос и слегка подкрашивает ресницы. И когда мы встречаемся с ней, говорим о це- нах и демократии. С ней интересно и легко говорить. При ней спокойно можно говорить, что мне сказала одна «бабка лет шестидесяти». Она не обидится. По- чему же? Потому что она не бабка, а женщина! И к ней это не относится. Рассказывает о своем давно ушедшем муже — первостроителе Агидели. Спрашиваю ее:

«А вот вы в молодости представляли, какой будете че- рез 30–40 лет?».

   -Никогда об этом не думала. Да и сейчас не думаю. Возраст чувствуется — тяжелее себя поддержи- вать в хорошей форме. Но как посмотрю на некоторых пожилых женщин, неприятно становится. Оде- жда дырявая, лица нет… Думаю: только бы не быть такой же. От природы не уйдешь, конечно. И ноги болят, и волосы седеют. Утром делаю зарядку, вечером хожу на дыхательную гимнастику (а то, вон, подружка моя — толстая, и ноги не ходят, всю медицинскую энциклопедию уже изучила, «Здоровье» каждый день смотрит. Зачем же такой обузой своим детям становиться?). Машину вожу — зрение, говорят, улучшает- ся! Слушайте, как представлю, сколько денег моим детям по уходу тратить надо, да еще и на похороны! Придется не умирать!

И заливается смехом! Осторожная походка, веселая улыбка, юморочек. Только журнал «1000 советов» и очки выдают возраст Альфии Равильевны. И больше ничего. Это, конечно, не старость. Это третья пора жизни.

Пройдет время. У меня выросли дети и вырастают внуки. Я тоже буду ревниво смотреть на девчонок, вы- бегающих из родной школы после уроков. Но не зло. Давно уже купила изящную шляпку и фотоаппарат — на старость! А вы купили?

Шабутдинова (Минязева) Сафина

 Родилась 1 июня 1959 года в деревне Старо-Кабаново Краснокамского района БАССР. Детство прошло в родной деревне. Окончила Новокабанов- скую среднюю школу. Образование продолжила в индустриаль- но-педагогическом техникуме г. Шадринска Курганской обла- сти. Окончила Уфимский строительный техникум. До 1992 года жила в городе Нефтекамске, с 1992 года по настоящее время живет в селе Ново-Кабаново.

Стихи начала писать в школьные годы, но серьезно писать начала, только когда вышла на заслуженный отдых.

Тормыш иптәшемә багышлыйм

Беренче кат сине күргән чакта

«Кем икән ул?» — диеп уйладым.

Читтән генә сиңа караш ташлап,

Бала-чага белән уйнадым.

 

Уйладым сине минем өчен

Гомерлек яр булыр дип көтмәдем.

Ә шулай да җылы карашыңны

Күңелем белән читкә этмәдем.

 

Әкренләп сиңа ияләштем,

Йөрәгем дә сиңа тартылды.

Мәхәббәтнең бөек минутларын

Синең белән генә татыдым.

 

Тормыштагы сынау, киртәләрне

Егылмыйча уздык икәүләп.

Дөнья дилбегәсен бергә тарттык

Аяк терәп, хәтта бөкәйләп.

 

Миңа хәзер беркем кирәк түгел,

Сине генә сөям, иркәлим.

Исән-таза, гомерле бул диеп,

Кичен телим, телим иртән мин.

 

Рәхмәт сиңа барысы-барысы өчен,

Өзелеп-өзелеп мине сөйгәнгә.

Кайгы-шатлыкларны уртак итеп,

Минем өчен янып-көйгәнгә.

 

Язмышыма рәхмәт, синең белән

Очраштырган өчен юлында.

Ходаема рәхмәт, чөнки

Безнең бәхет аның кулында.

 

Әниеңә рәхмәт бу дөньяга

Минем өчен сине тудырган.

«Улым үсеп, кеше булсын», — диеп,

Күпме төнен йокысыз уздырган.

 

Әтиеңә рәхмәт, үзе белгән

Бар эшләрне сиңа өйрәткән.

Табигатькә рәхмәт, ул бит сине

Чыныктырып чып-чын ир иткән.

 

Авыр сулап, көрсенмә син, җаным,

Башың имә, көймә юк-барга.

Үз-үзеңне сакла, исәнлеккә сөен,

Мин сөенәм җирдә син барга.

 

«Рәхмәт!» — диеп кычкырасым килә

Бар дөньяга, бөтен җиһанга.

Минем күзләремдә — синең күзләр,

Минем кулда — синең кул барга.

Шакирова Сария Магруфовна

На земле Башкирии, где она граничит с Татарстаном, раскинулась деревня Исанбаево Илишевского района – вот в этой деревне 27 декабря 1962 года родилась Сария. Детство её прошло как у всех деревенских детей: зимой каталась на санках, на лыжах, ходила на каток, а летом купалась в Менеште. « Мы жили небогато, – вспоминает Сария, – но я не помню озабоченности родителей по этому поводу, помню другое: огромная (так мне тогда казалось) белая печь…Утро. Я сплю и сквозь сон слышу запах вкусной овощной каши. Открываю глаза, вижу маму, она тихо,  чтобы не разбудить нас, накрывает на стол. Значит скоро вставать, нам пора в школу. Именно сейчас, мне так хочется возвратиться в свой родной  дом, постоять около этой печи, прикоснуться ладонями к теплым, шероховатым её кирпичикам, почувствовать её тепло. Как в детстве стоять перед ней и смотреть на тлеющий огонек, почувствовать тепло, которое исходит от неё, услышать зов мамы, которая зовет нас за стол…»

     После окончания школы, Сария год проработала в Турачинской восьмилетней школе, а потом поступила на дошкольные курсы в г. Нефтекамск, после работала в СПТУ в селе Верхнеяркеево. С 1987 года живет и  вот уже 28 лет работает воспитательницей в детском саду №4   г. Агидель.

   Легко находит общий язык с людьми разного возраста. В свободное время Сария Магруфовна пишет стихи. Хотя она и говорит, что «пишет только для себя», ее стихи никого не оставляют равнодушными. В глубоко значимых поэтических строках выражается жизненная позиция автора, мысли, идеи и, самое главное, энергия, страсть. 

Әнкәемә.

Өй түремдә гөлләр үсә,

Әкрен генә җыр тезәм.

Әнкәм җыры искә төшә,

Мин аларга су сибәм.

«Гөлләремә су сибегез,

Гөлләрем шиңмәсеннәр.

Гөле шиңгән, үзе дә шул,

Көндәдер, димәсеннәр»

Шулай җырлый иде әнкәем,

Су сипкәндә гөлләргә.

Мин дә җырлыйм шушы җырны,

Әнкәм искә төшкәндә.

Кичләр җиткәч, мин кулыма,

Алам йомгак, энәләр.

Бәйлимен мин йон оекбаш,

                                              Балаларым киярләр.                                                 

Тагын килә әнкәм җыры,

Шулчак минем күңелгә.

Онытылмас шушы моңнар,

һич беркайчан, гомергә.

«Биялиләрем биш энә

Кия алмыйм, тишелә.

Кычкырып бер жырлар идем,

Әнкәемә иштелә.

Олыгайган көнендә дә,

Әнкәсен ул уйлаган

Бәйләмнәрен бәйли-бәйли,

Моңлы җырлар җырлаган.

Әнкәемне уйлыйм мин дœ

Тарат зинһар сагышым.

Төшләремдә бер җырлачы

Сагынамын тавышнын.

Произведения

Шакирова, С. М. Рәхмәт яҙмышыма: шиғыр / С. М. Шакирова // Аº ºалам. – 2010. – № 10. – Б. 4. (На баш. яз.)

Шакирова, С. М. Әсәйемә; Яҡты маяҡ; Һағыныу: шиғырҙар / С. М. Шакирова // Аº ºалам. – 2011. – № 11. – Б. 4. (На баш. яз.)

Греценгер, М. Йөрәктән сыҡҡан ижад [Сәриә Мәғр¼ф ҡыҙы Шакирова тураһында] //  Аҡ ҡалам. – 2010. – № 10. – 4 б. (На баш. яз.)

Литераторы Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники” ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2013. – 64 с.Кн. на рус., тат. и башк. яз.

Литераторы Агидели : [альманах] / Лит. об-ние “Агидельские родники” ; [ред. Ю. А. Шурупов и др.]. – Нефтекамск: Нефтекамский Дом печати, 2014. – 80 с.

 

Агыйделнең иҗад чишмәсе / Тулпар.-2017.-№1.-С.66-67

Щербак Елена Яковлевна

Родилась 31 мая 1958 г. в городе Каменск-Уральский Свердловской области. В 1975 г. окончила среднюю школу №3 имени М. Горького и пошла работать на ра- диозавод.

В городе Агидель живет с 2000 года. В сентябре 2001 года поступила работать в детский центр «Савитар» педагогом до- полнительного образования. Руководила объединением «Очу- мелые ручки», затем «Моделист-конструктор». Преподавала детям техническое творчество. Параллельно каждый год летом занималась с детьми туризмом — возила ребят в туристический лагерь «Звездный городок». В феврале 2018 года ушла на за- служенный отдых.

Мои года, как бусы с бриллиантами

Мои года, как бусы с бриллиантами,

Где в каждой бусине — история своя…

Полна событиями — жизненными грантами,

Что даровала на пути моей судьба!

В них яркий свет побед

И тень разлук, ошибок.

Слезинок горьких след,

И доброта друзей, их радужных улыбок.

Они — как жизнь моя — сложились воедино,

И крепко нитью-памятью сплелись.

(Хоть нелегко порой дались),

А потому так бережно хранимы!

Мои года, как бусы с бриллиантами,

И в каждой бусине — сокровища свои…

Событиями, детскими талантами,

Суровой ниточкой судьбы заплетены!

Вновь завершился цикл еще одной страницы!

Сия закрылась — благодарственным письмом.

И вновь стою я в перепутье, на границе…

Стучится грустью осень за моим окном…

Но унывать не думаю — я знаю!

Судьба предложит, что то новое — свое.

Не раз уж было так, что подходила к краю…

Ан… Нет! Господь вдруг и подбросит ремесло!

Ведь дух бунтарский трудно перестроить,

Когда еще в главе есть мысли взлет.

Хоть и стучится в двери старость,

А спорить с ней не стоит —

Подружимся! Надеюсь, время не согнет!

 

РОДНЫЕ ПРОСТОРЫ

 Под стук колес, Рассеюшка моя,

Гляжу владения — твои просторы.

И проплывают за окном картины сентября,

Здесь юг! Пока что зелены твои офшоры.

Вдали мелькают рощицы,

Поляны. Но теперь уж грязно-золотые.

И редко елочек леса — зеленые

И будто вечно молодые.

Озерца и пруды —

Теперь покрыты все осенней тиной,

И осенью прихвачена чуть-чуть листва…

Какая ж мощь — моя страна!

Ты сказочно богата и полна былиной!

Повсюду русский люд обосновался,

И в городах больших, и в пыльных хуторках,

Поселках-деревнях народ живет — не потерялся.

Куда-то поезд мчит и мчит,

К кому куда придется.

Кто едет в гости, ну а кто — домой вернется.

И солнышко здесь греет — относительно тепло,

Уж нет жары той летней, да и дышится легко.

А завтра переменится картина —

Мы к Волге будем подъезжать:

Там осень приближается строптиво.

И красок буйство — глаз не оторвать!

О! Как же ты прекрасна, жизнь!

Люблю тебя, Россия-мать!

Холмы, изгибы рек, и елочки в ложбинке.

На солнце жарком трав былинки.

 

И редких стать березок, золотых уже.

А вот красавицы — бегут рябинки…

Поскотины-избушки милые,

Как кукольные домики-игрушки…

И снова проплывают вдаль куда-то деревушки…

Преобразилась Русь, на солнышке — зарделась!

Узором осени так радует наш глаз!

Почти уж сутки на тебя смотрю —

                             не нагляделась…

Как счастлива, скажу я вам, что здесь,

                                        в России я живу —

Как здорово, что здесь я родилась!